今年度最後の参観日〜５年〜

５年生は算数でした。
立体図形の学習です。「円と多角形」です。
円を使って正六角形や正八角形の特徴を調べました。

今年度最後の参観日 〜３年〜

１組は総合的な学習の時間、２組は算数でした。
１組は、今まで調べてきたアンケートなどの結果をもとに３月１０日の発表に向けて、まとめていました。
２組は「２ケタの掛け算」の計算の考え方を図を用いて説明しました。

今年度最後の参観日〜２年〜

２年生は生活科「いまのわたしになるまで」の発表です。
これまでの自分を振り返り、インタビューしたことをもとにまとめてきたことを発表しました。

今年度最後の参観日〜１年〜

１年生は、生活科「もうすぐみんなにねんせい」でした。
入学してから今までの１年間で、できるようになったことやがんばったことを発表しました。実際に実演して、見せました。練習の成果をしっかりと発表していました。

６年の作品

平面作品は「版をいかして」（版画）
立体作品は「グッドラック」です。

３組・５年の作品

平面作品は「版をいかして」（版画）
立体作品は「その時を形に」です。

４年の作品

平面作品「ほってすって」（版画）
立体作品「ゆめの世界のゆめの家」です。

３年の作品

平面作品は「版を使って」（版画）
立体作品は「トントン名人」です。

２年の作品

平面作品は「ふしぎなたまご」
立体作品は「まどをひらいて」
です。

１年の作品

１年の作品です。
平面作品は「いろいろぺったん」または「お話のえ」
立体作品は「はこのなかまたち」
です。