久しぶりの毛筆

昨年に引き続き，今年度も毛筆の授業は栗原先生に教えていただきます。
６年生の最初の毛筆は「友情」という文字です。
「友」ははらいに，「情」は画と画の間に気を付けて書きました。
授業の最後には，みんなの作品の良いところを交流しました。
６年生ではどのような文字を筆で書くのか楽しみです。

ぐんぐんそだて，みんなのやさい ミニトマトを植えたよ！

生活科の学習で，ミニトマトを植えました。

さいごのおにあそびの学習

体育のおにあそびの学習最終日でした。

どうすればみんなで楽しく手つなぎおにができるのかを考え，おに遊びをたのしみました。

この学習を通して，だれもが楽しく上手におにあそびができるようになったと思います。

写真は子どもが走り出す逞しい背中です。

なかよし じゃんけんれっしゃ！

　生活科で『なかよしじゃんけんれっしゃ』をして，運動場で楽しく遊びました。
負けた人は，列の後ろにいきます。

みんななかよくなれたかな？

見れば見るほど不思議だな〜。

　今日は，和太鼓を調べに行きました。先日体験したこともあり，子どもたちは和太鼓の形や大きさに興味を持ち，細かいところまでスケッチしていました。その中で，「和太鼓の中はどうなっているんだろう」とか「たたく所にある模様はどんな意味があるんだろう」など次々と疑問が出てきました。何気なく見ているだけではなく，よく見るからこそ不思議に思うこともあったようです。

藤とクマンバチ

　藤棚の藤の花がきれいに咲いています。ビオトープ園芸作業日に枝をたくさんのとして剪定してくださったおかげで、少しずつ花の房が大きくなってきました。そこへ、クマンバチもやってきました。初めはこわがっていた１年生もいましたが、「動かないと刺さないよ」というと、安心している様子でした。

さすが６年生！３年生も感心。

　給食を食べ終わり，子どもたちと一緒に給食室へ食缶などを返しに行く時に，６年生がろう下の植木鉢からこぼれていた土を戻していました。６年生に聞いてみると，「こぼれていたからもどしているんです。」と話していました。それは，自分でやったわけではないのに自ら進んで片づけていたのです。６年生が進んでしていることにかっこよさを感じていると，一緒にいた３年生も「すごいな〜」というような顔で６年生のかっこいい所を真剣な表情で見ていました。
　こうやって６年生から下級生へとかっこいい姿がつながっていくんだな〜と思いました。

ビオトープはパラダイス

　ビオトープにやってきた１年生は、それぞれいろんなことに興味をもっていました。一本橋を渡りたい子。月澤文庫の本を読む子。池の生き物をじっと見つめている子。それぞれがゆっくりとした時間の中で、ゆったりとした時間を過ごしていました。ビオトープは子どもたちのパラダイスです。

いつの間にかいっぱいに

　ビオトープの池に、１年生がやってきました。何人かがメダカやザリガニを発見しました。池のふちにいつの間にか子どもたちがいっぱい集まってきました。

たのしいね ビオトープ

生活科の学習で，ビオトープに探検に行きました。

ビオトープには，生き物がいっぱい！！

メダカにザリガニ，チョウチョウにクマンバチ。

たくさんの生き物に出会えて，うれしそうな子どもたちでした。