授業参観 ６の２

　６年２組も『水平社宣言』に込められた思いを学習しました。６年生には，より豊かで，決してぶれない人権感覚・人権意識を持って卒業してほしいと思っています。

『風の子太郎』と『風の子花子』

　昨年もこのホームページを見ていただいていた方は覚えておいででしょうか？

　『風の子太郎』と『風の子花子』

　今年も今日から朝ランニングが始まりました。昨年，寒風吹き抜ける中をランニングシャツ（タンクトップですか？）一枚で走る子をこう呼んでいました。その寒さをものともしない元気な姿を写真に撮って，ここで紹介してきました。

　初日の今日，カメラ片手に隈なく探したのですが，残念ながら『風の子太郎』も『風の子花子』も見つけられませんでした。

地域の皆様の力に支えられて！

　2年生が，今年度ビオトープで「さつまいも」を育ててきました。もとの苗を地域の方にいただき，育てている途中でもいろいろとアドバイスをいただきました。先日，収穫して今日は調理しました。お礼のメッセージを子どもたちが書き，出来上がったスイートポテトと共にお届けしました。

おはなしわくわくがありました。

　今日は『チョコレートがおいしいわけ』という絵本でした。甘いにおいがしてきそうなページがたくさんありました。

いよいよ3分間走の始まりです。

　1分間歩いた後は，3分間のタイム走です。3分間とは言えかなりの運動量です。子どもたちはしっかり走っていました。その後，1分間歩いてクールダウンします。

今日から朝ランニングが始まりました。

　12月13日に持久走大会があります。それに向けて，朝ランニングを行います。今日が初日です。まず，1分間歩いて準備します。

１２月は人権月間です。

　高学年の掲示板では，優しさ・思いやりをテーマにして作品が飾られています。12月は人権月間です。

科学センターに行ってきました。

伏見区にある，青少年科学センターに行ってきました。

科学センターでは，プラネタリウム学習と展示学習を行いました。
プラネタリウム学習では，半月や満月の動きや，星の明るさや星座について教えていただきました。
月の動きや星についてはすでに理科でも学習していたので，子どもたちも
うなずきながら，知識をより深めることができました。
展示学習では，ティラノザウルスの化石の模型や京都の川の様子が見れたり，
磁石や電流など，実際に実験したりしました。

予想して自分の考えを持つことの大切さと，実際に試して確かめることの楽しさを改めて感じることができた科学センター学習でした。

ぺろりんの人気はまだまだ続いています。

　給食で，おかずを頑張って食べた学級に渡す「ぺろりん」。「ぺろりん」をもらう時のみんなの表情はとてもうれしそうです・

帰りには，虹が見えたんですよ！

　みんなが頑張ったご褒美でしょうか。帰りに少し薄めでしたが虹が見えました。紅葉と虹とが見事な美しさでした。３枚目の写真がそうです。虹は，写真では本当に薄くしか映っていませんが・・・。