今日は『自由参観』（6）〜2月14日（金）〜

　6校時，4・6年生はコリアの伝統打楽器を使って演奏します。
　初めに，楽器の名前や演奏の仕方を学び，2グループに分かれて実際にたたいてみます。
　そして，黒板に貼られたリズムどおりに演奏していきました。

今日は『自由参観』（５）〜2月14日（金）〜

　4・6年生は，5校時に金先生をお迎えし，まずはコリアの位置から確認しました。
　そして『ハングルを書いてみよう』と言うことで，ハングルの歴史と構成を学習し，その後は名刺も作りました。友だちと，教わった韓国語の挨拶をして作った名刺を交換していました。
　6校時にはコリアの伝統楽器を演奏しました。

今日は『自由参観』（４）〜2月14日（金）〜

　今日の5校時では，1・2年生は『朝鮮の衣装を着てみよう』『朝鮮の伝統遊びを体験しよう』の2つを行いました。
　チマチョゴリやパジチョゴリを着てみました。いかがでしょうか？
　この後，ユンノリなど朝鮮の遊びをを楽しみました。

今日は『自由参観』（３）〜2月14日（金）〜

　6年生の2校時は，『国語』の「忘れられない言葉」の学習で，一人一人が発表をしていました。

今日は『自由参観』（2）〜2月14日（金）〜

　2校時は，1年生は『英語』，2年生は『算数』，4年生は『そろばん学習』でした。

今日は『自由参観』（１）〜2月14日（金）〜

　1校時は全校で「静原タイム」を行いました。
　今日の発表者は1年生・6年生・保護者各1名でした。
　1年生は『大好きな絵』について発表しました。
　6年生は『スノーボード』について話しました。
　保護者の方は，アメリカに留学した訳，そして障害についてのお話をされました。
　今日は，たくさんの保護者でいっぱいでした。

半日入学・入学説明会・就学前子育て講座

　今日の5・6校時に「半日入学・入学説明会・就学前子育て講座」を行いました。
　保護者の方は音楽室で入学説明会，就学前子育て講座をし，新1年生になる3人の子は1・2年生と一緒に活動します。
　5時間目は1年生の教室で．新聞紙を使ったゲームをしたり，糸電話を作ったりしていました。
　6時間目は2年生と一緒に体育館や教室で活動しました。放課後の時間は，まなび教室の体験もしました。

文化クラブ 七輪体験

今日は，あいにくの時雨模様でしたが七輪体験を文化クラブで行いました。

なかなか火が付かない時間が続き，困っていましたが火の特徴や物の燃え方の仕組みを考え，ようやく火をつけることができました。

苦労して焼いたおもちは格別おいしかったようです。

この学習を通して，先人の方々の苦労や知恵に思いを馳せるとともに，

物事に取り組む時には，闇雲に突き進むのではなく，仕組みや見通しをもって考えて取り組むと目指したい結果に近づくことも学びました。

さらに，苦労して焼いたおもちは，おいしいことも学びました。

苦労が，最高のスパイスですね。

地域のために何ができるか？ 〜2月10日（月）〜

　事前に4・6年生が話し合い，看板を設置して『静原児童宣言』をしようということになり，その看板に何を書いていくのかを児童全員で話し合いました。
　その結果，3グループとも「豊かな自然を守ろう」「活気ある静原にしよう」というようなことが出てきました。

スキー教室

先週まで雪が無かったとは信じられないほど，ふかふかに雪が積もっていました。

午前中のスキー教室では，みんな何度も転びながらもチャレンジし続け，上達していました。

午後はそり遊びをして楽しみました。