物語から広がる世界

１０月２日（火）
〜６年生〜

お話を読んで想像したことを絵に表しています。

光の表現やカーペットの表現など，
自分のイメージに合うようにするには，
どんな描き方をすればよいのか考えていました。

水溶液の不思議

１０月２日（火）
〜６年生〜

水溶液の性質について調べる学習が始まりました。

一見するとすべて「水」ですが，
ある色水にたらすと色が変わるものがありました。

同じ色水でもたらす液によって色の変わり方も違います。
色を混ぜても，絵の具とは違う変化をします。

このような不思議な現象から感じた疑問を
これからの学習で追及していきます。

２人とも表彰

１０月２日（火）
〜６年生〜

朝会の時間に，書写と図工の作品展での表彰がありました。
今回は喜ばしいことに，６年生が２人とも受賞しています。

お米を守れ！

１０月２日（火）
〜５・６年生〜

先週の金曜日には，収穫したお米を台風から守るため，
みんなで体育館に写しました。

そして，今度は日の光に当てて干すために
みんなでフェンスにかけていきました。

全員がテキパキ動いていました。

トレードフェアに向けて

９月２７日（木）
〜５・６年生〜

来週，全校でトレードフェアに向けて準備している商品を交流します。

その時の準備として，値段の設定や紹介する内容について
社長を中心に話し合いました。

マッチングゲーム

９月２７日（木）
〜６年生〜

外国語の学習の時間にマッチングゲームをしました。

行った場所やしたことなどを表すカードを引く人と
気持ちを表すカードを引く人に分かれて，
お互いの引いたカードを組み合わせたときに，
どんな文ができあがるか楽しむゲームです。

おかしな文がたくさんできて，楽しみながら英語の表現に慣れることができました。

稲刈り

９月２６日（水）
〜５・６年生〜

稲刈りをしました。

地域からたくさんの方が協力しに来てくださり，
刈り方や束ね方をていねいに教えてくださいました。

みんなでテキパキと稲刈りを進め，
収穫した稲を学校に干しています。

かかしも田んぼから学校に移動し，
刈り取ったお米を見張っています。

演劇鑑賞教室

９月２５日（火）
〜６年生〜

演劇鑑賞教室に行きました。

演目は「魔法をすてたマジョリン」
温かい心の大切さや，みんなで１つのことに協力する良さを感じさせてくれるお話でした。

〜児童の感想から〜
一番心に残っているのは最後の場面です。理由は悪い魔女たちも村人たちと一緒におどっていたところがおもしろくて良かったからです。

夏休みに行った場所・食べた物

９月２０日（水）
〜６年生〜

外国語の時間に，京都産業大学の留学生と
英語で夏休みに行ったことや食べた物についての話をしました。

留学生の話していることを一生懸命聞き取ろうとすることも．
話している内容が分かった時も，

６年生の２人は楽しそうな顔をしていました。

食育教室

９月２０日（水）
〜６年生〜

今回の食育教室では，
食べ物が消化される様子や，消化器についてのお話を聞きました。

その中で，胃液などの消化液は心の影響を強く受けることを教わりました。
ストレスによって，消化液の働きが弱まり，
小腸でしっかり栄養が吸収できなかったり，
大腸で水分が吸収できなかったりして，
おなかの調子が悪くなります。

そのような，心と体のつながりについても学ぶことができました。