トレードフェアに向けて

９月２７日（木）
〜５・６年生〜

来週，全校でトレードフェアに向けて準備している商品を交流します。

その時の準備として，値段の設定や紹介する内容について
社長を中心に話し合いました。

マッチングゲーム

９月２７日（木）
〜６年生〜

外国語の学習の時間にマッチングゲームをしました。

行った場所やしたことなどを表すカードを引く人と
気持ちを表すカードを引く人に分かれて，
お互いの引いたカードを組み合わせたときに，
どんな文ができあがるか楽しむゲームです。

おかしな文がたくさんできて，楽しみながら英語の表現に慣れることができました。

稲刈り

９月２６日（水）
〜５・６年生〜

稲刈りをしました。

地域からたくさんの方が協力しに来てくださり，
刈り方や束ね方をていねいに教えてくださいました。

みんなでテキパキと稲刈りを進め，
収穫した稲を学校に干しています。

かかしも田んぼから学校に移動し，
刈り取ったお米を見張っています。

演劇鑑賞教室

９月２５日（火）
〜６年生〜

演劇鑑賞教室に行きました。

演目は「魔法をすてたマジョリン」
温かい心の大切さや，みんなで１つのことに協力する良さを感じさせてくれるお話でした。

〜児童の感想から〜
一番心に残っているのは最後の場面です。理由は悪い魔女たちも村人たちと一緒におどっていたところがおもしろくて良かったからです。

夏休みに行った場所・食べた物

９月２０日（水）
〜６年生〜

外国語の時間に，京都産業大学の留学生と
英語で夏休みに行ったことや食べた物についての話をしました。

留学生の話していることを一生懸命聞き取ろうとすることも．
話している内容が分かった時も，

６年生の２人は楽しそうな顔をしていました。

食育教室

９月２０日（水）
〜６年生〜

今回の食育教室では，
食べ物が消化される様子や，消化器についてのお話を聞きました。

その中で，胃液などの消化液は心の影響を強く受けることを教わりました。
ストレスによって，消化液の働きが弱まり，
小腸でしっかり栄養が吸収できなかったり，
大腸で水分が吸収できなかったりして，
おなかの調子が悪くなります。

そのような，心と体のつながりについても学ぶことができました。

ひえ取り

９月１８日（火）
〜５・６年生〜

田んぼにたくさん生えてしまった「ひえ」を取りに行きました。
限られた時間でしたが，みんなで分担して，取れる限りのひえを
取っていました。

なかよし運動会 〜閉会式〜

９月１２日（水）

楽しかった競技もあっという間に過ぎていき，
閉会式の時間となりました。

みんな練習の成果を出したり，ほかの学校の小学生たちと
交流を深めることができました。

最後の感想として司会の６年生が，
「ぼくが一番がんばったのは，ハッケ・ヨーイドンです。
　おたすけマンが来る前におすもうさんをたおせました。」
と，自分のがんばりを話すと，会場には楽しい笑い声が響きました。

なかよし運動会 〜島おくりリレー〜

９月１２日（水）

２人１組で，島に見立てたダンボールを送りながら，
自分たちも移動するリレーです。

今日，初めて出会ったとは思えないコンビネーションを
発揮するペアもいるなど，２人で協力する姿が光っていました。

なかよし運動会 〜バルーン〜

９月１２日（水）

子どもも大人もみんな参加してバルーンをしました。

みんなの動きに合わせて形を変えるバルーンは，
子どもたちにとって，とても魅力的なもののようでした。