３・４年生：今年度初めての水泳学習

　昨日は，今年度初めての水泳学習でした。少し寒かったけど，準備体操の後シャワーを浴びて合図の確認をし，水慣れ・けのび・ふしうき・バタ足等をしました。
　最後に，今どれだけ泳げるかの確認もしました。４年生は，クロールで５０ｍ泳ぐことができました。すごい！

３・４年生：静原学習

　昨日，畑に行って先日植えたサツマイモの様子や，ジャガイモに水をやりに行きました。ジャガイモは元気に育っていましたが，サツマイモは半分ぐらいしか育っていませんでした。

４年生：理科の実験

　理科では『電池のはたらき』について学習しています。
プロペラをより速く回す・豆電球をより明るくするにはどうすればよいかということを実験を通して考えていきました。

４年生：図工『立ち上がれ！ねん土』

　６校時の図工では，今日『立ち上がれ！ねん土』という単元で，作品を作っています。作りながら「何にしようかなあ？」と考えていたようです。
　最終的に何になるのか決まっていませんが，恐竜になりそうですね。

４年生：理科（ツルレイシの観察）

　今日の４時間目に，ツルレイシの観察に行きました。
一雨ごとに成長を続け，６２Ｃｍまでなってきました。ネットにツルを巻き，グングン成長しています。
　実はいつできるかな？

図書委員会

　６月２２日（金）の昼休みに，図書委員会で『紙芝居』をすることになり，今日はどの紙芝居をするかを決め，だれがどこを読むか・どうお知らせするか・練習日程などについて話し合いました。

3・4年生：静原学習（総合的な学習の時間）

　今日の5時間目は，今畑で育てているジャガイモとサツマイモをどう利用していくのかについてグループ別で話し合いました。
　ジャガイモについては「自分たちで食べる」「イモ版を作る」「余ったらお世話になった方やお家の人に持って帰る」等の意見が出て，サツマイモについては「まず味見をする」「12月の京大トレードフェアに出品する」の意見が出ました。
　一人一人がよく考えていました。

3・4年生：体育の学習（鉄棒）

　何とかお天気がもって，鉄棒3時間目を行うことができました。
今日は上る技と回る技を中心に行いました。

３・４年生：ごみの分別

　今日は天候が怪しかったですが，ごみゼロの日の活動ができました。
５校時には，拾ってきたごみの分別を３・４年生で行いました。
けっこういろんなごみが，静原川の中や周りにあって，児童は驚いていました。

３・４年生：体育（鉄棒）

　昨日は，やっと天候に恵まれて鉄棒ができました。
ひとりひとり，今自分ができる技を確認していきました。