歯みがき週間

今週は歯みがき週間だったので，毎日昼休みにクラスごとにみんなで3分間はかって歯をみがきました。歯みがき週間だけではなく，これからも毎日しっかりとみがいてほしいと思います。

歯みがき巡回指導

５時間目（２・３年生）６時間目（４〜６年生），学校歯科医の先生と歯科衛生士さんによる歯みがき巡回指導がありました。昨年と同じ歯科衛生士さんで，昨年学習した内容をしっかり覚えている子もいれば，忘れてしまっている子もいましたが，改めて動物の歯のことやむし歯がなぜできるのか，など楽しく学習しました。歯みがきの仕方も丁寧に教えていただき，みんな真剣にみがいていました。これからも今日習ったことを思い出しながらみがいてほしいと思います。また歯ブラシをくわえたまま立ち歩かない，歯ブラシの毛の部分をしっかり洗う，なども給食後の歯みがきの時に気を付けてほしいです。

創立記念日の記念授業

６月２０日は，本校の創立記念日です。
地域の方をお招きして，静原を安全で住みやすい地域にするために取り組んでおられることや，これからどのような地域にしていきたいか，思いを語っていただきました。子どもたちがこれから取り組む活動に，つなげていきたいと思います。

歯みがき○×クイズ

　昼休みに，健康委員による「○×クイズ」を実施しました。永久歯の根は，歯が生えてからしばらく成長するので，大事にしないといけない…など，クイズを通して「ハミガキ」のことを考えました。
　健康委員会の３人は，とても頑張っていました。

環境整備

　日曜参観の午後，学校の環境整備をしました。運動場の草引き，教室の蛍光灯と反射板の拭き掃除をしました。子どもたち，保護者，教職員みんなで，安全で快適な学習環境にしようと頑張りました。

ムカデの足は何本？

　昨日の読み聞かせの話の中にムカデが出てきて，ムカデの足は，何本かとういことが話題になりました。読み聞かせをしてくださったボランティアの方が，「本物が出てきたら数えてみたら」と提案。本日，タイミング良く学校にムカデが出現。早速，安全に気をつけて，みんなで足を数えました。自然豊かな学校の強み？でしょうか。

太鼓の達人？

　毎週金曜日に活動している太鼓部。今回は，今まで練習してきた演奏を録音して，うまくできているかを自分達の目と耳で確かめました。今までの練習の成果か，みんなの音が合っていることを確認できました。

歯みがき週間に向けて

　健康委員会では，歯みがき週間の準備が始まっています。今は，歯みがきに関するクイズを考え，パソコンでスライドショーを作成中。
　また，みんなが手洗いをしっかりできるように，アルボース石鹸の確認も欠かしません。高学年としての役割を果たそうと，頑張っている姿が素敵です。

晴れた朝には…

　雨続きでしたが，久しぶりのすっきりした朝。恒例の朝ランニングも，素敵な青空の下，運動場で走ることができました。気持ちのいい汗をかいて，心も体も元気になります。

そろばん学習

金曜日はそろばん学習の日です。４５分の間にそろばんを使う学習だけでなく、暗算で行う計算特訓や、頭の体操なども行います。今日の頭の体操は一筆書きです。一筆書きも算数の考え方がしっかりわかっていれば、この図形は一筆書きができるのかどうかがすぐにわかるコツをつかむことができます。本校では様々な脳や指先のトレーニングを行い、学力向上の基礎を培っています。