目標達成

　読書１００冊を自分の目標として、心に刻んで、取り組んでいました。自分から、１００冊達成できたことをすぐに、校長先生に伝えに行っています。

テスターを作ろう

　豆電球に明かりがつく、回路を利用してテスタ―を作りました。テスタでは、電気を通すものと通さないものを確かめます。
　教科書に示されていることを自分で読み、自分の力で作りました。この活動では、回路が完成したつもりでも豆電球がつかない事が多多とあり、導線の外側にビニルがついていたり、接触不十分であったり、導線の結び付け方がよくなかったりが原因であることが分かりました。導線がしっかりひっついていないと電気は流れないことが実感として分かりました。
　出来上がると、テスターとしていろいろなところを確かめました。

豆つまみ大会

　給食感謝週間で、健康委員会の３年生が、豆つまみ大会を進めています。正しい箸の持ち方をしようというきっかけにしたり、正しい箸の持ち方使い方を身に付けることにつながるようにと企画されています。毎年、あるので、ここで、しっかり目標をもって来年度レベルアップしてみんなをアッと思わせるのも面白いです。
　係りとして、優秀成績者や優勝チームに賞状を渡しています。

そろばん学習

　１０の合成、分解。九九の活用、繰り下がり繰上り、位取りなどになれて早くできるようになっていきます。

ブックトーク

　学校司書の先生に、本の紹介をしていただきました。国語で、科学読み物の内容紹介と自分の感想を話す学習をしています。紹介していただいた本の中に科学読み物もあり、問の文とそれについての答えの分かりやすい本でもあり、ちょうど良いので、その後児童はすっと読書に向かっていきました。

自分の好きな食べ物を紹介しよう（英語活動）

　「はらぺこあおむし」の絵本のように、月曜から土曜まで何を食べたいかを紹介するというタスクに向かっての１時間目です。曜日の英語での言い方を歌を取り入れながら確認して、「ベリーハングリーキャタピラ」の読み聞かせをしました。出てきた食べ物の言い方の確認で、シークレットワーズゲームをしながら、食べ物の名前を英語で何度も言いました。

読み聞かせ

　図書委員会の取組で紙芝居をしています。３年生も、委員会の役割の中心となって活動することが多くなっています。来年は４年生です。役割は増えていきます。自分から企画できることが必要です。

豆つまみ大会に向けて

　健康員会の３年生２名が、説明をして、練習をしました。お箸の持ち方の確認をして少し練習するとすぐに上手になった児童もいました。

七輪

　七輪に火をつける活動をしました。準備不足で、うまくいかなかったので、どうすればいいか、考えました。そこで、家で聞いてきた話、家の人がやっているのを見た話をみんなにする児童が出てきました。今日、うまくいかなかったことと考え合わせて、次はどうすればいいかの方向付けをして、次回に備えます。

食育発表

　健康委員会は、３年生２人です。おやつの良い食べ方について発表しました。