秋について

　秋についてのイメージを言葉で表します。秋をイメージするものを発表し合い、その中から自分の気に入ったもの、自分の生活とあわせて、文を作って発表しました。

作戦や感想を書く

　ポートボールを楽しんでいます。チームで振り返りや作戦を考えることもしています。考えを書くことも体育です。考えの交流やチームでの考えをまとめて実行に移していきます。

なごみ献立

　なごみ献立の日です。しば漬けは、ナスとシソを塩だけで漬けた漬物です。大原でたくさん作られています。静原にも近く身近に感じられました。おいしくいただくことができました。

ボールゲームの場づくり

　ポートボールの学習です。ポートボールをするには、ラインが必要です。ラインがなければ、どこまでもプレーゾーンになってしまいます。一定の境目が必要です。ボールの準備、片付けのほか、場づくり、コートの準備もしなければなりません。この事も学習内容です。運動場にあるラインを活用して、マーカーを児童がおいて準備します。マーカーも終われば児童が片付けます。

スーパーマーケット

　スーパーマーケットのお店の工夫やお客さんの意見も聞き学習課題の解決につなげました。

お店の工夫

　品物が売れるので、商売が成り立ちます。売るものによって並べ方、見せ方の工夫が違います。目的はどの店も同じで、お客さんに喜んで買っていただく事でお店の利益になることです。

商店街

　商店街の工夫を見つけに行きました。街灯や旗、季節のイベントで催しや売り出しをしています。商店街事務所には、イベントに使うものがたくさんありました。ポイントカードのことやポイントの地域や学校への還元のこと等教えていただきました。

社会見学

　新大宮商店街とエムジーショップーに、お店の工夫を調べに行きました。お店の中を観察をしたり、店員さんやお客さんににインタビューしたりしました。

インタビュー

　お時間よろしいでしょうか？いつならインタビューできますか？などお尋ねをして、インタビューにやってきました。学校の事、地域のことのおたずねをしていました。ノートをもとに聞きノートに記録していました。

商店の仕事

　お買いもの調べ。どの店に買いもに行っているかを調査し、なぜその店を選ぶかを考え、お店の工夫に迫ります。