朝の読み聞かせ

　１・２年生への朝の読み聞かせがありました。「ばけたくん」というタイトルの絵本で，次のページをめくるのが楽しみな絵本でした。終わった後は，感想を発表しました。シリーズになっている本なので，ぜひ，他の本も読んでみてほしいと思います。

３年生が読み聞かせに来てくれました！

１５日（金）の朝の時間に３年生が２年生に絵本の読み聞かせに来てくれました。ボランティアの方が読んでくださる読み聞かせとは，また雰囲気も違いますが，集中して聞いていました。絵本へのさらなる興味が高まった様子でした。

身の回りの清掃

　図画工作科の学習時間にたくさんのごみがでました。しかし学習後すぐに自分で机の下やいすの周りを見渡し，ごみに気付くと指示がなくてもほうきとちりとりを持ってきて，掃除をしていました。後片付けや後始末など，最後まで意識を持っていたことをうれしく思いました。

たし算とひき算

　２００＋４００の計算の仕方を考えました。
答えはすぐに６００とわかり，なぜ６００になるかを説明することもできました。
まず２＋４＝６の計算をすることで，簡単に２００＋４００＝６００を導きました。
２や４は１００円玉が２個，４個であり，１００を単位にして計算する仕方を考えることができました。そのあとは，「３００たす５００は？」と聞くと「８００です。」といくつかの問題に対して正確に答えていました。学習後は「楽しかった」という感想が出ました。

太鼓練習

全校での太鼓練習が始まりました。７月１４日に向けての練習です。曲は「田の虫おくり」です。低学年は，クラブ活動の時間も使って，練習をしてきていますが，全校での練習でも，リズムに合わせてしっかり打てるようにがんばっています。

卓球部活

部活の時間になると，体操やランニングなど自分でできる準備をしています。
練習では，しっかりボールを見て相手コートへ打ち返すことに取り組んでいます。とても熱心に練習に励んでいます。

道徳 自分の考えを書こう

登場人物の気持ちになって考えたり，自分ならどうするかを考えたりする中で，まず，しっかり文にして書くことに取り組んでいます。そのためにも，各場面を挿絵やロールプレイからしっかりイメージしていました。

朝の読み聞かせ

朝の読み聞かせがありました。「おしりたんてい」という絵本で，題名だけを聞いてすでに，「おもしろそう」「どんな話だろう」とつぶやきがありました。なぞをといたり，笑ってしまう場面があったりで，とても集中して聞いていました。読み聞かせのあとは，「おならのにおいをかいだクマの顔がおもしろかったです。」という感想を発表していました。

プール開き

今日，プール開きでした。１・２年生は低水位での水慣れをしました。はじめに，プールでの安全についてや，約束，きまりを確認しました。そのあとは，プールに入って，顔付けをしたり，かけっこや碁石拾いをし，水遊びを楽しむことができました。

道徳 『ごほうび』

　登場人物の気持ちになってそれぞれの場面ごとで考えました。まず自分で場面を想像し，考えをしっかり書きました。ごほうびをめあてに何かをするのではなく，自分のものではなくても，ごみ拾いや水やりをやってくれている人たちがいることなどを考えました。この学習を通じて，感謝の気持ちが一層育てばと願っています。