緑のカーテン

　キュウリが伸びてきています。

すいかごろごろ

　スイカが大きく膨らんできています。スイカの下に藁を敷きました。

さつまいも

　サツマイモの芋づるが伸びてきています。たくさん収穫できることでしょう。草ひきの必要もあります。

全校水泳〜検定

　夏休みを前に、泳力チェックをしました。更に、級をあげるためにどうすればいいか自覚できるようにもしました。

雨の日登校

　雨でも、傘をさして歩きます。それほどきつい雨ではありませんが、蒸し暑い朝です。１年生も集団登校に慣れ、足取りもしっかりし、傘も上手にさします。あいさつも元気です。

飼育

　朝をやった後どうなるか見て考えることが、次のエサやりにつながります。やりっぱなしでは、いけません。まず、食べる、食べないが問題です。そのエサで良かったかどうかが分かります。食べ残しの量で、足りているか足りなかったのか分かります。糞がたくさんしてあれば、たくさん食べたことが分かります。それを基に、次のエサをどうするか考えます。どれくらいにすればいいかも分かってきます。
　

松明つくり

　大きな松明は、竹を割って広げた所に木をつめて針金でくくります。子どもには、重たくて持てないです。

松明つくり

　田の虫おくりに向けて、松明つくりをしました。竹を切って、綿の布を詰めていきます。当日は灯油をしみこませて、火をつけます。子ども用の松明です。鋸をはじめはうまく切れませんでしたが、だんだん慣れてくると調子が出てきました。

気づき考え実行する

　掃除の時間にただ、ゴミを集めて取り除くだけでなく、その場所が歩きやすいように環境を整えるという意識で、見て、気づいたことを改善に結び付けています。改善していくためには、相談をしなければなりません。
　これは、マットがめくれて、引っかかると歩きにくいので、マットがめくれないようにしています。両面テープなのか養生テープなのかよくわかりませんが、マットの裏にはって動かないようにしています。

和太鼓練習

　声も大きく、動作も大きく、張り切っている感じの和太鼓練習！