学習発表会に向けて

　明日の学習発表会をお楽しみに！

読書の秋

　掲示板に、読書紹介を掲示しています。ご覧ください。

学習発表会に向けて

　もうだいぶん、劇が出来上がってくるころです。練習の前に、自分のめあてをみんなにわかるように発表して練習に臨んでいます。めあての自覚と共に、共通理解もできます。

10月の参観日 2年生

２年生は国語と生活に取り組みました。国語では、「お手紙」を登場人物の気持ちを考えながら音読しました。生活科では、「あそんで　ためして　くふうして」で秋祭りをするためのお店の練習をしました。

１，２年秋の遠足

今日は、遠足で植物園に行きました。
グループに分かれ、みんなで仲よくクイズラリーに挑戦しました。
変わった形のどんぐりや紅葉など秋のすてきもたくさん見つけました。
「みんなでもう一度行きたい！」という声がたくさんあがっていました。

１年生教室へ読み聞かせに行く （その３）

今回が読み聞かせの最終日。
少し緊張しながら教室にむかいましたが，読み聞かせが始まると落ち着いた表情で気持ちをこめて読んでいました。２年生教室にもどると，疲れがどっとでたようでしたが，２人とも練習の成果が出せたことを喜んでいました。
次回は，秋に挑戦する予定です。

夏休みを安全に過ごすために

あさってより，待ちに待った夏休み。
学校でも校庭キャンプがあったり，チャレンジ学習があったりと，楽しい予定が目白押しです。長い休みなので，楽しく過ごしてほしいという思いは，保護者の方も教職員も一緒です。
ところで，楽しく活動するには，安全に気をつけることが前提になります。そこで，大切な命を守るために「交通ルール」や「夏休みの暮らし」について再確認しました。安全に気をつけて，素敵な夏休みにしてほしいと願っています。

終わりの会で…

　最初の画像で，かくれている漢字は何だか分かりますか？
子どもたちが目・白・百…などと予想する中，少しずつかくれている部分を減らして答えを見せています。実は，この字は「白」なのですが，この部分だけ見せると複数の答えが考えられます。
　クイズ大好きメンバーのそろう２年生では，終わりの会でもこうした同じ部分をもつ漢字クイズの時間があります。今日は，日のつく漢字を見つけるというもの。みなさんは，いくつ見つけられますか？

お話クイズの発表

　２年生は，クイズ大好きメンバーがそろっています。そこで，クラスの全員が知っているお話の中から，クイズを作って発表しました。
　クイズの内容は，本の文章を変えて，どこが変わったかを当てるものです。細かい内容をクイズにする人もいましたが，それでも正解する子どもがいて，お話をしっかり読んでいることが分かる時間でした。

１年生教室へ，読み聞かせに行く （その２）

　今日の読み聞かせ当番は，初日の人より練習時間があったためか，落ち着いて本を読んでいました。終わった後，
「緊張したけど，おもしろかった〜。」
という感想を聞くことができました。二人とも，心地よい達成感を得たようです。読み聞かせの最中，質問を間にはさむなど，工夫が見られました点もよかったです。