中間マラソン

　マラソンのあとコース設定していたコーンを自分から動いて片付けていきます。

今日の給食（金）

　ごはん　牛乳　にしんの煮つけ　ブロッコリーのおかか煮　いものこ汁

ものづくりの殿堂・工房学習 4・5・6・年

４・５・６年生で生き方探究館でのものづくりの殿堂・工房学習にいきました。前半は，各企業のブースを回り，「人」「もの」「歴史」といった視点に注目してメモをしました。後半はタッチパネルでのLED点灯装置を作りました。ITOフィルムという特殊なフィルムは電気を通し，見事タッチパネルでLEDを点灯させることができました。ものづくりへの興味・関心を一層深め，また大切にしようとする気持ちも高めることができました。

中間マラソン

　マラソン大会に向けて中間休みのマラソンタイムが始まりました。自分のペースで一定時間走り、走った距離を加算していくことを目標に頑張っていました。

清掃の時間

　自分たちで、することが分かり活動しています。教室の他にも汚れているところに気づき掃除をしていました。ほうきとちりとりをうまく使って、階段に上がっていた砂を運動場に返しに行っていました。

こじか文庫

　こじか文庫の日です。本を返すためにたくさん持ってくる児童もいます。帰りも同じようにたくさん持って帰ります。本を読むのを楽しみにしています。

今日の給食（水）

　ごはん　牛乳　ヒレカツ　ソテー　みそ汁

清掃

　当たり前かもしれませんが、清掃時間になったら、自ら行動していました。この日は、一人での活動でしたが、一人でごみを集めてちりとりとほうきをうまく使って集めて、ゴミ箱に入れ、ゴミ箱のゴミ捨てに行く流れをこなしていました。

そろばん学習

　２ケタで割る割り算の仕方に慣れて、練習をしました。やり方が分かり、自身をもってやっていました。

今日の給食（金）

　玄米ごはん　牛乳　開干さんまのからあげ　野菜のきんぴら　キャベツの吉野汁