読み聞かせ

読み聞かせの日には地域の方が子どもたちのために、おすすめの本を持ってきてくださいます。３・４年生はスラブ民話の「１２の月たち」というお話でした。ちょっぴり不思議なお話に子どもたちは引き込まれているようでした。

静原川を美しく！

３年生が総合的な学習の時間を使って、静原の自然、静原川を守る取組をしています。水質調査をしたり、川を美しくする取組を行ったりしています。その活動の一つとして、地域の方のご協力をいただき、川を美しくすることを呼びかける看板を立てたり、川へのごみのポイ捨てを防ぐためにゴミ箱を設置したりしています。子どもたちの願いが多くの人に届いてほしいものです。

読書進んでいます

５年生の４人が読書ノートを見せに来てくれました。友達ががんばっているとつられてクラス中が熱心に読書に取り組めるようになっています。５年生は全員が５０冊を超えているので、全員１００冊読書達成できることを願っています。

白い朝

今朝の冷え込みは厳しく、畑や川岸に霜がおりていました。その様子を見た子どもたちは、「雪が降った！？」「真っ白」「雪みたい」と集団登校の途中で話していました。

いよいよ学習発表会

明日の学習発表会に向けて前日準備が行われました。椅子を並べたり、掃除をしたり、子どもも教職員も一生懸命取り組みました。幕間の係、看板を作る係、子どもたちや教職員の頑張りの詰まった学習発表会です。

読書ノート

今日も読書ノートをもって子どもたちが校長室に来てくれました。あと一息で１００冊になる子、５０冊を突破した子、１００冊を大きく上回っている子もいます。図書委員会の子どもたちが掲示板に読書頑張りコーナーを作ってくれている途中です。そんな取組も子どもの読書意欲向上につながってくれることと思います。

読書の秋

読書をしたら校長室へ。この動きがずいぶん定着してきました。教室で読書ノートを書き、担任の先生に見ていただいたのち、校長室へも読書ノートを見せに来てくれます。校長室では読んだ中でお気に入りの1冊の紹介をしてもらっています。

こどもエコライフチャレンジ

３年生から６年生がこどもエコライフチャレンジのふりかえり学習を行いました。今回も気候ネットワークの皆さんにお世話になり、子どもたちがそれぞれ夏休みに取り組んだエコライフをふりかえり、自分たちにできることを交流したり、これからの目標を決めたりしました。一人一人の小さな取組が地球環境にとってとても大切なことだということを改めて学びました。気候ネットワークの皆様、ありがとうございました。

秋の遠足 高学年３

三宝院の素晴らしいお庭を見学した後は、いよいよお待ちかねのお弁当タイムです。みんな大喜びでいただいていました。そのあと一息ついて思い思いに楽しい時間を過ごしていました。

秋の遠足 高学年２

グループごとに楽しく醍醐寺を巡っていきました。紅葉の季節、桜の季節にまた行きたいなと思いました。