今日の給食

ミルクコッペパン
牛乳
豚肉のケチャップ煮
たっぷり野菜のビーフン

〜ひとこと感想〜
「全部おいしかったです。ビーフンは苦手かなと思ったけどとってもおいしかったです。」（2年生）

３校時の学習の様子（３・５年生）〜６月２３日（火）〜

　３年生は外国語活動で，「ようすをたずねる言い方を知ろう」と言うことで，Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？の使い方の学習をしていました。

　５年生は音楽科で，「静かにねむれ」のリコーダーの練習をしていました。

３校時の学習の様子（１・２年生）〜６月２３日（火）〜

　今日の３校時の様子です。
　１年生は国語科で，「かきとかぎ」という学習をしていました。

　２年生は算数科で，「長さ」の測り方の学習をしていました。

聴力検査 〜６月２３日（火）〜

　今日は，聴力検査がありました。
　１校時から小さい学年から始めていきました。
　小さな音を聴き取りるので，周りが静かでないと聴こえません。

ヤゴ・バッタ・カマキリ探し開始！

理科の「こん虫」の学習で，さなぎにならない虫がいる，ということを話す子どもたち。

では，どんな虫がそれに当たるのか聞くと，「トンボ」「バッタ」「カマキリ」と答えました。

では，育てて確かめてみましょう，ということで，虫さがし開始！

普段はなかなか見ないプールの様子や久々の昆虫採集。

楽しみにながら，活動しました。

ちなみに，バッタだけ確保できました。

５年生のお兄さん，お姉さん，ありがとう。

　今日も，５年生の児童が掃除の仕方を伝えに来てくれました。今週はぞうきんの使い方です。
　教室の端っこから順番にぞうきんがけをすること，細かいところも忘れずにきれいにすることなど，大切なことをわかりやすく教えてくれました。
　「わたしのあとをついておいでよ。」
と言ってもらい，上級生がぞうきんがけをしている後を１年生がいっしょうけんめいに追いかけていきます。その様子が何ともいえず微笑ましい。
　先頭に立って床ふきをしたり，１年生の様子をよく見て頑張っているところをほめたり，よく考えて１年生にアドバイスをくれる５年生，さすがです。

なかまの日のまとめ 〜6月22日（月）〜

　先週の木曜日（6/18）に「なかまの日」の交流をした後，各教室でまとめをし，その時に各自が書いたものを「人権の木」に張り付けました。
　
　また，各学年が取り組んだ内容も併せて掲示しました。

5校時の学習の様子（1・2年生）〜6月22日（月）〜

　５校時に，各教室を回りました。

　１年生は，ひらがな「ゆ」の字の学習に取り組んでいました。

　２年生は，書写の学習をしていました。

5校時の学習の様子（３・５年生）〜6月22日（月）〜

　３年生は，総合的な学習で「キャリア・デザイン」を各自で考えていました。

　５年生は，「ラ・フォレ　ＳＨＩＺＵ」の社長・副社長・広報・会計を話し合って決めていました。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
鶏肉の甘酢いため
切干大根の煮つけ
赤だし

〜ひとこと感想〜
「麦ごはんと切干大根がおいしかったです。」（1年生）