今日の給食（火）

全粒粉パン　牛乳　ツナごぼうサンド（具）　ソーセージと野菜のスープ煮

読書週間

今週は読書週間です。
子どもたちがかいた「おすすめの本の紹介」が図書館前に掲示してあったり、図書館内に「読書おみくじ」の箱があったりします。今日の昼休みには、図書委員会主催の「図書館シールラリー」もありました。

ちょっとイイ話

１１月１２日（月）
〜コンピュータクラブ〜

クラブの始まりに合わせてコンピュータ室に行くと，
みんなきれいにクツをそろえていました。

当たり前のこととは言え，とても良い気持ちになりました。

【なかまの日】 多様な性

１１月１２日（月）
〜６年生〜

多様な性を中心に，「普通」ということについて考えました。
学習の中で６年生は，
「多くの人が選ぶことを『普通』と自分たちが言っている」
と気づきました。
その気づきは，
「少数派の場合に『自分たちが普通ではない』と感じて自信を無くしてしまうだろう」
ということにつながりました。

ブースを飾るパネル作り

１１月１２日（月）
〜５・６年生〜

トレードフェアで静原小学校のブースのバックを飾る
パネルを社長が中心となって作っています。

すてきな写真に会社の名前や目的を入れて，
あとは，周りを飾る商品紹介などを付け足す予定です。

商品づくり

１１月１２日（月）
〜５・６年生〜

お米の商品の準備ができました。

プログラミング

１１月１２日（月）
〜コンピュータクラブの６年生〜

「Ｓｃｒａｔｃｈ」というソフトを使っての２回目の活動です。

めあての動作ができあがるように，プログラムを組んでいました。
微妙な命令の違いで，全く動かなくなることに苦戦していましたが，
見直したり試行錯誤したりして問題を解決していました。

墨で表す

１１月１２日（金）
〜６年生〜

墨の濃淡や筆使いによって，いろいろな表現ができることを知って，
それらを使って，自分なりの作品作りをしました。

「筆を動かしているだけなのに，『もや』に見える。
　『木の枝』に見える。」

このような気づきが生まれていました。

絵の具を使うときにも，この筆使いの工夫を生かしてほしいです。

ランニング

１１月１２日（月）
〜５・６年生〜

駅伝交歓会が終わり，これからの高学年のランニングは，
内容を変えていろいろな動きの中から体力を高めていきます。

月曜日は，５分間走としっぽとりをしました。

【外国語】 道案内

１１月９日（金）
〜６年生〜

外国語の時間に道案内をしました。
相手の作った地図と同じ地図ができあがるように，
英語を使ってどこに何の施設があるか案内していました。