学習発表会の会場準備

１１月５日（月）
〜５・６年生〜

学習発表会に向けて，会場の準備やそれぞれの役割の確認をしました。

みんな手慣れた様子で，テキパキと準備を進めていました。

墨で表す

１１月５日（月）
〜６年生〜

筆を使って描いた時の，筆あとのおもしろさから感じ取ったことを生かしながら，
自分たちも墨と筆を使っていろいろな描き方をしてみました。

次は，この経験を生かして，自分の作品を描きます。

水平社宣言を読んで

１１月５日（月）
〜６年生〜

社会科の学習で水平社宣言から人権について考えました。

水平社運動が人権を傷つけないことで全ての人の平等を求めた運動だと知って，自由と平等について考えることができました。

静原いきいきプロジェクト 〜商品の準備〜

１１月５日（月）
〜５・６年生〜

米袋のデザインを作る係とお米を袋詰めする係に分かれて商品の準備を進めました。

静原いきいきプロジェクト 〜米袋のデザイン〜

１１月５日（月）
〜５・６年生〜

トレードフェアで売るお米のパッケージのデザインを考えました。
みんなでアイデアを出し合って，より良い物を選んでいました。

学習発表会の練習

１１月５日（月）
〜６年生〜

学習発表会に向けて最後の練習です。
残すは明日のリハーサルのみ。

６年間で１番思い出深い学習発表会にするためにがんばっています。

音楽集会 最後の練習

１１月５日（月）
〜６年生〜

学習発表会に向けて全校合奏の最後の練習をしました。
つまずきやすい所を確かめて，本番に向けて自信をつけました。

留学生のアガさんが，
「みんなすごいです。ポーランドでは，小学生は合奏を習っていなかったので，
　みんなの演奏に感動しています。」
と感想を話してくださっていました。

トントンドンドンくぎ打ち名人

釘を打って作品を作っています。変な力が入っているのか，釘を押さえている手が痛くなっている子もいました。釘を打っているときは真剣そのものです。

３・４年生：最後の劇の練習

　最後の練習に舞台は使えなかったけれど，いつもより大きな声が聞こえ，動作も大きくなっていました。
　明日のリハーサルでもこの調子で頑張ってほしいと思います！
　がんばれ，３・４年生！！

全校合奏：『いろんな木の実』の練習

　いよいよ学習発表会２日前になりました。
　練習としては最後のなります。明日はリハーサルで，本番通り行います。
　
　みんなのがんばりに，期待しています！！