３年生：本の紹介をしていただきました

　今日の昼の時間に，本校の学校司書から，本の紹介がありました。いつも子どもたちが読みたがるような本を，上手に探して下さいます。
　今日の３冊は，『ホネホネ　たんけんたい』『チワワのこたろうにんきもの』『わらいボール』です。また，朝の読書の時間に読みましょう。

今日の給食

味つけコッペパン　牛乳　トマトシチュー　ほうれん草のソテー

気分爽快！

　２６日より，外で朝ランニングを行っています。田んぼや森の美しい緑を眺めながら走ると，自然とペースも速くなります。６年生は，初回から５年生での最高記録を更新する児童もいるなど，すでにエンジン全開です。

歌って，演奏して

　高学年で合同の音楽の時間。６年生は，歌や合奏の練習での積極的な姿勢が目立ちます。上の学年が，背中で下の学年を引っ張っていく。こういう姿を静原小学校の伝統にしたいものです。

３年生：クラブ活動 『運動クラブ』

　昨日の６校時はクラブ活動でした。静原小学校では，前期は３年生から６年生の全員が運動クラブに所属します。
　昨日の種目は「バレーボール」。２チームに分かれて，初めはチームで練習し，その後は試合をしました。２セット行いましたが接戦で，なかなか見ごたえのある対戦でした。

３年生：リコーダーの練習

　昨日の５校時は，音楽でした。初めに２曲歌を歌い，その後リコーダーの練習を行いました。今までソから高い方のドまで習いました。
　その学習した音階を生かして，『河はよんでる』をやってみました。１段ずつ練習し，最後にはできるようになりました。失敗しても，途中であきらめずにがんばっていました。

理科「とじこめた空気と水」 その２

その２

理科「とじこめた空気と水」

Ｔ：「氷のとくちょうは・・・・」
Ｓ：「かたい，冷たい，水がかたまったもの。」
Ｔ：「では，空気のとくちょうは…」
Ｓ：「・・・。地球にあるもの？」

　空気のとくちょう…みなさんはどのようにお答えしますか。軽いのか，重いのか。色やにおいはあるか。大きいのか小さいのか，かたいのか，やわらかいのか。確かめる前に，目に見えない空気を使ってどのように確かめればよいのか。その方法は何かに集めて閉じ込めること。そうすれば目には見えなくとも目の前の空気を実感することができます。
　ビニール袋に集めた空気に乗ってみたり，押してみたり。叩いてみたり，浮かしてみたりといろいろな方法で空気の手ごたえを確かめました。
　その後，学級で確かめたことを話し合いました。

「空気はやわらかいのではないか。」
「空気は集めると，手ごたえを感じる。」

体験を通して空気に対する理解が深まりました。

３年生：総合的な学習 『静原の恵み』４年生と共に

　今日の３校時に，学校近くのいつもの畑に行きました。
今日のメインは，サツマイモの苗を追加で植えること。前に植えたサツマイモの半分ぐらいがうまく芽吹かず，追加でいただいた苗を植えなおしました。
　もちろん，ジャガイモの水やりやめかきも忘れずにしました。ジャガイモの方は大きく成長しています。

３年生：社会科『わたしたちの校区をしょうかいしよう』

　しず原は，左京区の北の方にあります。そして，大原の西がわになります。
校区には、あみだ寺・しず原神社・しず原公園・しず原城あと・しず原キャンプ場があります。
　しず原小学校は，全校で１７人の小さな小学校です。
火・木よう日の中間休みには，みんな遊びをしています。学校の中で，ヘビやカエルを見ることがあります。
　田畑で，しず原小学校の子どもが米・ジャガイモ・サツマイモ・スイカなどを作っています。