３年生：太鼓練習

　今日は，学習会・部活動バレーボール・（昼食）・太鼓練習・水泳学習と，３年生はすべてに参加しました。部活動バレーボールでは，汗をいっぱいかきながら，力いっぱい活動していました。
　昼食後の太鼓練習では，『祭り太鼓』『田の虫送り』『雨乞い』の３曲を練習しました。

夏野菜をおいしく！

学校で収穫したジャガイモやトマトなどをおいしく食べようと，「夏野菜カレー」と「バニラアイスのトマトジャムのせ」を作りました。この日は２年生しかいませんでしたが，切ったり炒めたり頑張ってくれて，おいしくできました。

３年生：静原の恵み（４年生と共に）

　今日は登校日でした。４月から育ててきたジャガイモの収穫の日です。３年生は張り切って活動し，１人でダンボール半分くらい収穫しました。中には大きなジャガイモもありましたよ。
　このジャガイモを使って，夏休みが終わったら，「ジャガイモパーティー」をする予定です。

３年生：水質調査

　３年生が久しぶりに登校しました。今日は登校日でもあったので，午前中はチャレンジ学習で水質調査にも参加しました。
　静原川に行って，いろいろな生き物を採集して，きれいな水質であるかどうかを調査しました。網ですくったり，手で石を取ったりして，生き物を調べました。

子どもたちからのお知らせ２

「知っていますか？ごみを分別することのよさ」
今東北部クリーンセンターは、大変こまっています。

な・ぜ・な・らごみが分別されていないと
・・・アルミ入道ができてしまうんです。
アルミ入道とは、アルミがとけ残ったものが固まったもの
です。
　アルミ入道ができると、ごみを燃やす機械が動きにくくな
り、もしも機械が故障してしまうと修理するのにさらに余計
なエネルギーが必要になります。

ほ・か・に・も地球温暖化が進でしまう原因にもなります。

ごみは、捨てるとごみ，分別すると資源になるものもあります。
資源は、くり返し使える、材料です。
だから、分別をして、地球温暖化を防ぎ、きれいな地球をたも
ちましょう。
　これからも、みなさん分別しましょう。

子どもたちからのお知らせ

今生ごみ【食品ロス】がふえています。　　　　
放っておくと生ごみでいっぱいになってしまいます。　　　　
家庭から出る生ごみを減らす取組を紹介します。

１.「３キリ」
　１水キリ　…台所などの生ごみの水をきること。
　　　　　　　ぬらさない・しぼる・かわかす
　２使いキリ…食材は使いきる。冷蔵庫チェックも忘れずに！
　３食べキリ…残したらもったいない！
　　　　　　　食べきるためにはアプリ「クックパッド」で
　　　　　　　のこり物のアレンジレシピを検索！

３キリのことが分かりましたか？

その他にも
２「３ない」
　１買いすぎない。
　２作りすぎない。
　３食べ残さない。

３「４Ｒ」
　１リデュース…ごみをへらすこと
　２リユース…くり返し使うこと
　３リサイクル…再び資源として利用すること
　４リフューズ…不要なもの.余計なものはもらわない・買わない。
　　　　　　　　たとえば買い物の時にエコバックを使うこと

「３ない」「４Ｒ」のことが分かりましたか？
紹介した他にもいろいろな方法があると思います。
みなさんもエコして地球の未来を守りましょう。

4年生 子どもたちからのお知らせについて

4年生の社会科「くらしとごみ」の学習で，ごみとわたしたちの生活について考えてきました。

ごみが増えると，わたしたちの生活にどのような影響がでるのでしょうか。

そして，どんなことを心がければよいのでしょうか。

その考えの発信のために，ホームページを活用すればよいのではないか，と考えを出しました。

限られた文字数，文字だけで伝える難しさを理解した上で，子どもたちなりのメッセージを書きました。

是非，一読いただき，メッセージを受け取っていただければ幸いです。

３年生：火おこし体験

　午前１０：２０から『火おこし体験』が始まりました。初めに橋本先生が見本を見せてくれましたが，湿気のためになかなか煙が見えません。汗びっしょりになりながら，保護者の方も手伝っての作業です。
　さあ，子どもたち。本当に火がつくのでしょうか？

本の紹介

学校司書に本の紹介をしてもらいました。夏休み前に面白そうな本がたくさん見つかり，わくわくしながら聞いていました。夏休みにも読書を楽しみましょう！

かかしもリフレッシュ！

昨年度，田を守ってくれていた手作りかかしを修復しました。服を新しくしたり，壊れている部分を直したりしました。今年もしっかりと田を守ってほしいです。