音楽集会

　口の開け方で、声が変わりました。楽譜をもとに、どのように歌えばいいか考えながら練習が進みました。自然に、怒鳴ってしまう部分での歌声がきれいな柔らかい声に変わりました。

読んでみたいな こんな本

　今日の掃除の後，学校司書の井上先生に来ていただき，おすすめの読書の本の紹介をしていただきました。４冊の本を，一冊一冊興味が持てるように，面白い所や，ぜひ読んでほしい所等を中心に紹介していただき，「次は，探偵の本を借りたいです」と，読書への興味を高めることができました。今年はいろいろな種類の本を読んでほしいと思っています。よりたくさんの本に親しもうとする機会となりました。

今日の給食（木）

麦ごはん　牛乳　筑前煮　かきたま汁

歯みがき勢揃い

　給食の後の歯磨きです。たくさんで磨くと楽しそうです。

コスモスの里 静原

静原ではあちらこちらでコスモスの花が揺れています。秋が深まり美しく咲き乱れています。子どもたちは、コスモスに見送られて登校していきます。

今日の給食（水）

ごはん　牛乳　ポークカレー　野菜のソテー

さわやかな秋晴れのもと後期スタート！

３日間のお休みが明け、今日から後期のスタートです。朝夕かなり気温が下がり、静原はすっかり秋です。秋らしい青空、秋らしい雲、そして地域、保護者の方に見送られ集団登校出発です。

自分の考えを説明しよう

　今日から，算数では，「２桁でわるわり算の筆算」という単元の学習が始まりました。今日は，１２０÷２０といった何十の数でわるわり算を行いましたが，問題文から考えた式，なぜそのような式になったのか，答えをノートに書いた後に，黒板の前で発表する時間をとりました。「いくつになるでしょう？と書いてあるのでわり算にしました。」「もともとのお金は１２０円なので，わられる数が１２０です。」等，自分なりの言葉で説明しています。立式をするだけでなく，その意味も考えて説明することで，より理解が深まります。また，自分の考えを説明することはとても大切な力です。算数科でも，算数の学習だけでなく，発表する。説明する。書く。といったいろんな角度から力をつけられるようにしていきたいと思います。

今日の給食（火）

麦ごはん　牛乳　さんまのかわり煮　里いもとこんにゃくの土佐煮　すまし汁

後期始業式

　後期に発揮する自覚的実行力についての発表交流をしました。計算をがんばるとか学習発表会をがんばる、忘れ物をしない、意見を発表するなどの目標が出されました。校長先生の期待する自覚的実行力は「自分から進んで勉強する」です。させられるのでなく、自分から進んでする方が成果が大きく出ます。勉強といっても「何を」「どのように」「いつまでに」「どれくらい」頑張るか具体的な目標を立てて、クリアしていくことで、結果として大きな目標達成につながります。