学校通信HPにUP

学校通信１１号　１月号　HPにUPしました。ご覧ください。ホームページ右下にアップしてあります。以下のアイコンのクリックでも見られます。


学校通信１１号　１月号

後期後半開始の朝会

　後期後半スタートです。校歌をみんなで歌いますが、１〜３番まで、低中高学年で分担して歌いました。１番ずつ、感想の交流をしました。みんなで歌っている時は、みんなに合わせてできるけれど、人数が少なくなったり、一人になったりしたときに、歌の出来具合が違ってくることに気づきました。
　校歌だけでなく、学校教育目標に掲げていること等あと３か月、しっかりできるように、完成度を高めていくことや場所が代わったり相手が代わったりしてもできると言えるように、頑張っていこうということを確認しました。今年の目標は、クリアしたと言い切れる３月にしましょう。
　そのためには、常に意識して、時間を有効に使い、練習したり、調べたり、チャレンジしたりしていかなければなりません。

気づき考え実行へ

　授業再開までの間に、運動場に鹿がやってきたようです。児童が、朝一番に運動場にでて、鹿のふんがあるのを見つけて、知らせに来ました。運動場の真ん中なので、みんなで、掃除をしました。鹿のふんであると知っていた児童もいました。鹿の足跡を発見し、どこから入ってきたのか想像していました。
　運動場で、遊ぶのに具合が悪いと気が付き、知らせたり、対応をしたりできました。

後期後半開始〜声かけ運動

　後期後半がスタートしました。声かけ運動、たくさんに見守られて、登校しました。休み明けで、少々、荷物が多いですが、自分でしっかり持って登校していました。移動図書館の返却日に比べたら、軽いものです。少々の荷物も持って歩く力もついてきます。元気なあいさつの声もたくさん聞こえました。

スケート教室

　児童の楽しみにしているスケート教室です。手すりに頼りながら滑る姿，バランスを何度もくずしてこけても立ち上がる姿，テレビで見たことのある技に近づこうとチャレンジする姿，何周回るか決めてすべるなど自分の力量と相談しながら，めあてに向かって頑張っていました。スケートを通して，会話も弾んでいました。

書初め教室

　画仙紙を床に広げて、書初めにチャレンジしました。高学年は、学校でもやり、毎年のようにやってきたので、慣れた手つきで、字配りよく作成していきました。低学年は、筆で書くのは、学校授業でやっていないので、基本的な筆の扱い方、墨の扱い方、紙の始末など確認して、進めました。気持ちよく、書初めで、スタートがきれました。

あけましておめでとうございます

平成２８年が始まりました。昨年のお正月は大雪に見舞われた静原ですが、今年はとても暖かな年明けです。今日から学習会が始まり、多くの子どもたちが参加しています。自主学習のあと書き初めをします。気持ちを込めて画仙紙に向かってくれることでしょう。

自主学習

　１２月最後の自主学習日に参加し、自分の課題を済ませていきます。人と一緒に学習すると友達に尋ねることもできます。教え合う姿もありました。

ワックスがけ

　床を順番に効率よく、塗り残しのないようにワックスをかけるのには、床の線を目印に順番に後ろに下がりながら、ワックスをかけます。なんとなくやると、四角い教室を丸くワックスがけをしたり、塗り残し部分が出たりします。床全部を塗ることや最後に教室から出る時に、塗りたての所を踏まずに出られるようにするにはどうすればいいかも考えながらできました。

自主学習〜大掃除へ

　自主学習に来た児童に教室のワックスがけをしようというと気持ちよく活動をしてくれました。特別教室の机や楽器を外にだし、ほこりを取り除いて、ワックスがけに進みます。ワックスがけをするために、机などをのけるのですが、ワックスがけをするためには、机や楽器だけでなく床にあるものすべてをのけることに気づき他の黒板クリーナーやストーブなども気づいてのけることができました。