食育の発表

　生活の時間で，自分の選んだ野菜について調べ学習を行いました。
調べたことをクイズにして発表する日にむけて，今まで，パソコンや野菜の本で調べたり，人に聞いたりしてきました。
　今日は発表の日。子どもたちは，緊張したようですが，発表を楽しんだようです。発表後の作文には，「はじめは緊張したけど，楽しかったです。」や「見ている人にわらってもらって嬉しかったです。」など，達成感を得たようです。

今日の給食（木）

麦ごはん　牛乳　高野どうふと野菜のたき合わせ　ほうれん草ともやしのごま煮　りんごゼリー

歯みがき巡回指導

　歯科衛生士さんが来られて、歯みがきの仕方について教えていただきました。歯みがきのポイントが明らかになり、しっかりみがいていきます。

今日の給食（水）

〜和食推進の日「和（なごみ）献立」〜

ごはん　さばの梅煮　万願寺とうがらしのおかか煮　みそ汁

今月から毎月１回程度，和食の良さを味わい知る取組として「和（なごみ）献立」が登場します。

事前にＤＶＤを活用しながら各クラスで学習もしました。

看板作成！

　みんなで協力して看板作りをしました。今年度のもち米の名前は「みんなのキズナ」です。地域の方から立派な木をいただき，ペンキやマジックを使って仕上げていきました。

田の虫送りに向けて

　田の虫送りに向けて、伝承太鼓の練習を始めました。

水泳学習!!とても気持ち良かったです。

　今日は水泳学習がありました。前回はとても寒く，今日も朝はくもりだったので，水温等心配でしたが，3時間目にはすっかり快晴!!「気持ちいい〜」という声がとびかいました。距離や速さに挑戦したり，新しい泳ぎ方に挑戦したりと,それぞれが課題を持ってがんばっていました。これから暑い日が続き，気持ちよく水泳学習ができたらなと思います。

なごみ給食

　なごみ給食の説明をしています。事前に、ＤＶＤも見て学習をしています。おいしくいただきました。

６月２３日 外国語活動

　外国語活動の時間は，英語を覚えることを目的とするよりも，英語を使うことで，人とコミュニケーションをとろうとすることをねらいとしています。コミュニケーションをとりたくなる場面，とらなければならない状況を意図的に作り，活動していくうちに自然と英語を使うようになっていきます。
　この時間は，ペアのお互いが色のカードを持っていて，Do you have 〜? と尋ねて、Yes.No.を答えてやり取りします。カードを集めるゲームを通して，楽しみながら何度もコミュニケーションをとっていました。

楽しみにしていました。 算数 一億までの数 ３年生

　「先生，今日は２時間目が楽しみです」と朝から言っていました。２時間目は算数，今日から新しい単元の学習でした。２年生では，「千の位」まで。３年生からは「一万の位，一億までの数」を学習します。今日は，２年生のふりかえりをしたり，一万の位までの数の読み方や書き方を確認しました。テレビを見ながら，考えたことを説明したり，課題に挑戦したりととても意欲的でした。「もっと難しい問題をやってみたいです」という前向きなふりかえりもあり，算数の中での自覚的実行力も感じられました。