１２日（金）学校の様子

「〇〇の　うえに　すうずブロックを　おきましょう。」
絵に示された数に，数図ブロックを置いています。
問題の挿絵をもとに，ブロック操作へと置き換え，立式したり，また，逆に式からお話を作ったりといった算数的活動をに取り組むことは，数学的な考え方を深めるのに大変重要な活動になります。このような活動を丁寧に取り組んでいます。

１２日（金）学校の様子

３年生と４年生の音楽の学習の様子です。

１２日（金）学校の様子

１年生と５年生の学習の様子です。

１２日（金）学校の様子

２年生の体育学習の様子です。
体育館で，パプリカをみんなで元気よく踊っています。
このあと，なわとびをしました。

１２日（金）学校の様子

２年生の朝の会の様子です。
朝，子どもたちが学校にくると，担任の先生からのメッセージが黒板に書かれていました。
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あんごう，わかるかな？
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いかがでしょうか？
（２年生のみなさんは，答えを知っていますよね。）

１２日（金）学校の様子

あいさつをしたあと，体操にも取り組みました。

１２日（金）学校の様子

１年生の教室では，来週の学習予定表を配布しています。

１２日（金）学校の様子

数年前と昨年度にPTA様よりいただいた横断幕２本を，体育館に常設しています。

１２日（金）学校の様子

６年生の様子です。
「そろって学習したり給食をたべたりあそんだりする，日々の「当たり前」を大切にして最高の６年生を過ごしましょう」
新しい生活様式の中で過ごすことについて，気持ちを新たにしている様子が，子どもたちから伝わってきます。
かっこいい６年生です。

１２日（金）学校の様子

机と机の間をあけて座っています。