４日（水）学習の様子

６年生は，卒業アルバムに掲載する文集の作成に取り組んでいます。

４日（水）学習の様子

３年生は，図画工作科で小刀を使った工作をしています。
刃先に指先がいかないように，気を付けながら小刀を使っています。

４日（水）学習の様子

４年生が，よりよい歯磨きの仕方を学習しました。

４日（水）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜
・炊き込み五目ごはん
・牛乳
・みそ汁
・りんご

【児童の感想】
・いつもとちがう炊き込みごはんがうれしかったです。また食べたいです。
・りんごの蜜が甘くておいしかったです。かむとシャキシャキという音がしました。

４日（水）たてわりそうじ

まもなく，５時間目がはじまります。気持ちを切り替えて，がんばりましょうね。

４日（水）たてわりそうじ

水回りは，手が冷たくて少しばかりおっくうになりがちですが，がんばっています。
（最近は，ご家庭でもほうきを使う機会がないせいか，モップの動きのような「押し掃き」をする子どもたちがめだちます。そのため，すぐにほうきが傷んでしまいがちです。高学年の子どもたちが，時には「ほうきを使った掃き方」も教えてくれています。）

４日（水）たてわりそうじ

本年度より，「たてわり掃除」に取り組んでいます。
体育館の水拭きも頑張っています。

４日（水）よく学びよく遊び

昼休みに思いっきり体を動かしている子どもたち。ベルがなると掃除が始まりました。「一生懸命に遊ぶ」からすぐに切り替えて，「一生懸命にそうじをする」ことができるのは市原野の子どもたちのよいところです。

４日（水）よく学びよく遊び

クラスで大縄とびにチャレンジしています。

４日（水）よく学びよく遊び

なわとび，おにごっこ，ドッジボール