１９日（木）学習の様子

３年生はリコーダーの演奏に挑戦しています。６年生は，場合の数を表にまとめながら考えています。

１９日（木）学習の様子

４年生の学習の様子です。算数は，小数を使った式の計算に取り組んでいます。国語では，教科書の音読に取り組んでいました。

１９日（木）学習の様子

６年生は，算数で比の学習をしています。様子を見ていると，前の日に教科書を一度読むなど，予習をしている子どもたちが何人かいるようでした。

１９日（木）学習の様子

３年生は，はがきの書き方を学習しています。
前時までは，「ありがとう」の気持ちが伝わる手紙を書きかたの工夫について学習していました。

１９日（木）学習の様子

１年生は，国語で教科書の音読をしています。
「むかしむかしのはなしだよ・・・おむすびころりん すっとんとん ころころころりん すっとんとん・・・」

１９日（木）学習の様子

１年生は，発表の順番を決めるじゃんけんで盛り上がっていました。朝の涼しいうちに３組は畑に水をやりに行きました。

１９日（木）登校の様子

今日もいいお天気になりました。子どもたちが登校してきました。

７月１８日（水）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

【和（なごみ）献立】
・ごはん
・牛乳
・はものこはくあげ
・伏見とうがらしのおかか煮
・すまし汁

昨日は祇園祭の山鉾巡行でした。
この祇園祭にかかせないのが，「はも」を使った料理です。
はもは，うなぎによく似た形をしていて，「梅雨の水を飲んで味がよくなる」と言われています。
ちょうど祇園祭の時期に旬をむかえ，よく食べられるので，祇園祭は「はも祭」とも言われています。

給食では，子どもたちが食べやすいこはくあげにしています。

【児童の感想】
・はもが，ほくほくカリカリしていておいしかったです。また作ってください。

・とうがらしが入っていたのがおいしかったです。理由は，とうがらしがピリっとからくてにがみがあって，その味がこんにゃくとちくわにしみこんでいたので，おいしかったです。

１８日（水）学習の様子

５年生は算数の学習をしています。１年生は，国語の学習をしています。

１８日（水）学習の様子

４年生は，算数の学習を進めています。
４年生で学習する「小数」では，日常生活の中で小数が用いられている場面に関心をもって，小数で表すことのよさに気付き，進んで活用しようとする態度を育てます。そして小数の仕組みや加法・減法の筆算の仕方を理解できるように学習を進めています。