１３日（水）学習の様子

１３日（水）学習の様子

１３日（水）学習の様子

１３日（水）学習の様子

朝食のおかず作りで，食品の組み合わせや材料に応じた炒め方について考えたり，工夫したりできるようにしています。たまねぎやピーマンの切り方にも工夫をしています。

１３日（水）学習の様子

６年生は，栄養を考えた食事のとり方を考えたり，材料や目的に応じた炒める調理をしたりして学習を進めています。

６月１３日（水）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

・ごはん
・牛乳
・さわらのしおこうじあげ
・キャベツのごま煮
・味噌汁

塩麹には肉をやわらかくする効果があります。
今日のさわらの身もふわふわで，とてもおいしかったです。

【児童の感想】
・みそしるとごはんが合っていて，おいしかったです。小さいおかずのレシピをおしえてください。
・みそしるの「ふ」がふわふわでおいしかったです。
・さわらの衣がサクサクでおいしかったです。

６月１２日（火）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

・コッペパン
・牛乳
・ハムサンドの具
・マヨネーズ
・チャウダー

今日のハムサンドは，自分でパンに切り目を入れて，具をはさんで食べます。
１年生も上手に切れ目を入れて食べていました。

【児童の感想】
・チャウダーがクリーミーでおいしかったです。ハムサンドの具の中のキャベツがシャキシャキしていて歯ごたえが良く，おいしかったです。
・豆はあまり好きじゃなかったけど，チャウダーに入っている豆は食べられました。

１３日（水）あじさい

　運動場の南側のアジサイが色づいてきました。近い場所にあるのですが，赤色と青色とに色づいています。

不審者情報はすぐに警察にご一報ください

昨日，夕刻に学校の近くで，高学年の男子児童が，見知らぬ男性にデジタルカメラで写真をとられたという情報が本日の朝に学校に入っています。声をかけるとその場からすぐにはなれたそうですが，懸念される内容です。見知らぬ人からの声かけ，つきまとい，写真撮影等の不審者情報につきましては，まずは警察にご一報ください。

１３日（水）朝ランニング

今日から朝ランニングが始まりました。登校後，週３回走る予定です。もくもくと走る姿は，たくましさを感じます。