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最新更新日:2025/07/31 |
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授業参観 2日目(2・4・6年)![]() ![]() ![]() 今年度初めての授業参観に、どの学年・クラスでも 子どもたちの「がんばるぞ!」という意気込みが 伝わってくるような雰囲気を感じました。 多くの保護者の皆様にご参観いただき、 誠にありがとうございました。 5年 花背山の家保護者説明会![]() ![]() 5月28日(水)〜30日(金)に行く花背山の家保護者説明会が行われました。 行程や準備物など、色々なご説明をさせていただきました。 これから約一か月の間に、さまざまご準備をしていただかなくてはなりません。 ご不明点などありましたら、学校までご連絡よろしくお願いします 本日は、多くの保護者の皆様にご参加いただき、 ありがとうございました。 授業参観 1日目(1・3・5年・くすのき学級)![]() ![]() ![]() 授業参観 1日目(1・3・5年・くすのき学級)![]() ![]() ![]() 今年度初めての授業参観に、どの学年・クラスでも 子どもたちの「がんばるぞ!」という意気込みが 伝わってくるような雰囲気を感じました。 多くの保護者の皆様にご参観いただき、 誠にありがとうございました。 4年 図工
「ねん土の板から立ち上げよう」という学習に取り組みました。粘土を伸ばして板のようにしてから、丸めてみたり折ってみたり重ねてみたりして、立てるイメージで作品を作っていきました。手をたくさん動かし、粘土を色々な形に成形しているうちに、それぞれに素敵な作品が完成してきました。
![]() ![]() 4年 体育![]() ![]() 国語科「図書館たんていだん」![]() 司書の先生に、本の並び方やラベルや種類について詳しく教えていただきました。 これまでより更にスムーズに本を探したり、返したりできるようになってほしいなと思います。 また、積極的に本を借りて、たくさんの本に触れてほしいと思います。 4年 図工
ねん土が立ち上がってきたら、へらなどの道具を使ったり、細く成形したねん土を使ったりしながら飾りもつけました。タワーに窓をあけた人、小さな丸い粒をたくさん作って飾った人、色々な面白い工夫が見られました。
![]() ![]() くすのき 身体計測![]() ![]() ![]() 久しぶりの身体計測ではそれぞれの成長が見られました。これからも健やかに育っていってくれることを願っています。 5年 体育 「体ほぐしの運動」![]() ![]() ![]() まず、自分のレベルチェックをして、オリジナル運動を作って取り組みます。 今日は、初めてラダーを使ってのレベルチェック。 足が絡んだり、線を踏んだり、なかなか苦戦していましたが、ペアで楽しく取り組めました。 |
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