京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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自ら学び 心豊かに たくましく 自分らしい生き方を探究する子ども                 ー探ろう つながろう 自分からー

5年生 タブレットドリル スタート!

楽しみにしていたタブレットドリルをする日がやってきました!
はじめのログインはお手のもの。
そして学校のホームページからすぐにタブレットドリルへ。

「前の学年のやつ,やってみよ」
「習ってないとこやけど,全問正解できた!」
など,復習や予習などにも活用していました。
これからどんどん進めていきたいと思います。

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はやく芽がでるといいな

1年生はアサガオの種植えをしました。5つあけた穴に種を入れ,ふんわり土をかぶせます。明日から水やりもがんばりましょう!
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理科 たねまき(3年生)

理科の学習でオクラの種をまきました。
学習を通して,種からどのように成長していくのかを学んでいきます。

子どもたちはいつ芽が出るか,今からわくわくしていました。
忘れずお世話をしましょうね!
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5月11日給食

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今日の給食は,コッペパン 牛乳 じゃがいものクリームシチュー ひじきのソテーです。
じゃがいものクリームシチューのホワイトルーも給食室で手作りしています。
6年生はたっぷり入っていましたが,返却の時には空っぽで返ってきました。さすが高学年。
普段に比べてもどのクラスも残菜が少なくしっかり食べることができていて嬉しかったです。

5年生 理科〜雲の観察〜

理科の学習では,ロイロノートを使って雲の学習を進めています。
この日は,午前と午後にマイタブレットを使って雲の写真を撮りました。
撮った写真に,日にちと時間を入力しました。
さすが,2回目(午後)はスムーズに進めていました!

これから,いろいろな教科でタブレットを活用していきたいと思います。
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百葉箱の中身は!??

4年生「天気と気温」の学習で,百葉箱の中を見ました。中には,棒時計と自記温度計が1つずつ。こんな装置が学校にもあるんですね!
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5年生 書写『草原』

5年生になって初めての書写の学習に取り組みました。
初めての毛筆は『草原』。
中と外の組み立て方や,バランスなどが難しかったようですが,集中して書くことができました。
また,余白を使って練習する姿もありました。
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生活単元学習 「自己紹介をしよう」

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 となりの教室,1年2組に行って,自己紹介をしました。
「○年○○ ○○○です。○○が好きです。」

1年2組のみんなは,にじいろ学級のなんなをしっかり見て,
自己紹介を聞いていました。これから,よろしくね。
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