京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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2年 体育 まねっこあそび

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 今日の体育は,「まねっこあそび」です。

 先生やグループの友達の動きをまねして,走ったりジャンプしたり,いろいろな動きを楽しみました。

 最後は、運動場でけんけんぱっをしました。リズムに合わせて跳ぶのが難しそうでした。

5年 今週の様子

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10月29日(火)5・6校時に京極学習で稲刈りをしました。
一人4株ほどの収穫でしたが,「結構固い!」「難しい!」という声があがり,
農家の方の苦労が少しわかったようでした。

体育『ベースボール』
チームで協力しています。
ゲームを楽しくするために,ルールをみんなで変更したり考えたりしながら練習しています。

学芸会の練習の様子です。
9日(土)はいよいよ学芸会です。
どうぞお楽しみにしてください。

6年 今週の様子

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火曜日に代表委員認証式がありました。
小学校生活最後の代表委員。クラスのために,学校のために,
しっかりと抱負を語ってくれました。これからの活躍が楽しみです。

水曜日には,京極学習第1回コンペティションがありました。
「京極校区魅力遠足」ということで,架空の6年生をイメージして,
京極校区の魅力をプレゼンしました。どの会社も甲乙つけがたし。
でも,最後はパンフレットの工夫や場所の魅力の差で
最優秀案が決まりました。この日に向けてがんばっていた子どもたち。
発表が終わると,とてもほっとしていました。

午後からは,ハロウィンパーティーをしました。
子どもたち自らすべてを企画し,みんなが楽しめるように
工夫していました。(衣装,内容,時間など)
ほっと一息。次は,大文字駅伝支部予選と学芸会です。

2年 国語 しかけカードの作り方

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 今日から,国語は「しかけカードの作り方」の単元に入りました。

 まず,教科書を見てどんなことが書いてあるか,どんな順番で書いてあるか確かめながらをよく読みました。
 
 その後,実際にしかけカードを作ってみました。教科書の文章には,読んでいる人が分かりやすいように,説明の工夫がたくさんあります。

 今度は,説明の工夫をみんなで話し合って,考えたいと思います。

1年 書写 ていねいにかこう

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1学期に学習した平仮名を,丁寧に書きました。
一画目は,どのあたりから出発しているかな?
「とめ」「はね」に気をつけよう!
良い姿勢で書くと,良い字が書けるね。
ゆっくり,お手本を見ながら,今できる100パーセントの字を書きました。
出来上がった作品は,11月2日,3日に開催される作品展に展示します。
楽しみにしていてください。

上京支部育成学級・支援学校合同運動会

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上京支部の育成学級・支援学校合同運動会を室町小学校で開催しました。

育成学級と支援学校の子どもたちは,室町小学校の子どもたちの協力や声援を受けて,自分の力を精一杯発揮することができました。

閉会式では,学校の紹介と学校クイズをしました。練習通り,みんなに伝わるように一生懸命話していました。

来年度は京極小学校が会場校になります。

これまでご協力していただいたり,本日応援に来ていただいたりした保護者の方,本当にありがとうございました。

6年 学芸会に向けて〜集団の一員として〜

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今日の道徳の学習で,集団の一員として何を大切にするかについて
考え,話し合いました。
「みんなのことを考える」「ゆずり合う」「一つの目標に向かって」
など,今までクラスみんなで取り組んだ活動を思い出しながら,
これから大切にしていきたいことを発表していました。

それを受けての,学芸会の練習や準備。
子どもたちは,自分のやるべきことをしっかり把握し,
みんなに声をかけながら,時には楽しく,時には真剣に。
一つの目標に向かって,それぞれががんばっています。
まさに,「集団の一員として」です。道徳の学習が活きています。
本番まであと2週間。さらに成長していく子どもたちが楽しみです。

2年 おいもパーティーに向けて

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 2年生は,再来週にある「おいもパーティー」に向けて,担当に分かれて準備をしています。

 さつまいもに関する劇や紙芝居を作ったり,かざりやプログラムを作ったりと自分の役割の活動を一生けん命頑張っていました。

 再来週のおいもパーティーが,とても楽しみになってきました♪

3年 桝形商店街販売体験

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24日(水)に桝形商店街で販売体験をしました。はじめのうちは緊張していた子どもたちでしたが,慣れてくると「いらっしゃいませ。」「○○が安いよ。」など,大きな声でお客さんを呼び込んでいました。子どもたちにとって本当に良い体験になりました。

2年 図画工作 くしゃくしゃぎゅっ

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図画工作で,紙袋を使って海の生き物を作っています。

はじめは,紙袋を魚の形にして,新聞紙を中にいれます。

そのあと,しっぽをつけたり,うろこをつけたりしました。

こんどは,自分たちで持ってきたかざりを使います。

どんどん魚の形になって行く様子が,子どもたちも嬉しそうでした。
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