「人権タイム」 がありました （１・４年生）

　２月１４日（火）始業前に，人権の大切さを理解し，人権尊重を規範とした行動を日常化できる子どもの育成を目指す，本年度最後の「人権タイム」がありました。この日の「人権タイム」で発表したのは１年生と４年生で，過日人権学習で学んだ韓国・朝鮮のことについて発表しました。

　最初に発表したのは４年生の子どもたち（画像上）で，ハングル文字の学習で分かったことや気づいたこと，ハングル文字を書いた経験などを分かりやすく話しました。続いて韓国・朝鮮の食べ物や生活についてのクイズを行った後，「こきょうの春」を韓国語で歌ったり，リコーダーで演奏したりしました。４年生の発表が終わると，１年生の子どもたち（画像下）の発表でした。１年生の子どもたちは韓国語で，「こんにちは」や「ありがとう」，「さようなら」などの挨拶の言葉を話した後，韓国・朝鮮の食べ物のお話や，韓国・朝鮮と日本で似ているところや違うところを発表しました。最後に「かえるの合唱」を韓国語で歌って，本年度最後の人権タイムを締めくくりました。