京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2018/11/14
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平成31年度入学予定児童の就学時健康診断は,平成30年11月21日(水)に行います。

6年 たてわりリーダー大活躍

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いい天気の中,たてわり遠足に行きました。
6年生は,リーダーとして,副リーダーとして,
一生懸命みんなをまとめていました。
「自転車来たから左によって!」と声をかけたり,
「大丈夫だよ。」と手をつないで寄り添ったり。
たてわりラリー,昼食,たてわり遊び,たてわりネイチャービンゴなど,
いつもみんなのことを考えて動いてくれていました。
たくさん動いて疲れたと思います。
今日はゆっくり休んでください。
そして,残り半年はリーダー交代になります。
新しいリーダーは,責任と自覚をもって,
今までのリーダーは,経験をもとにサポートして,
「さすが6年生。」と思われるようにがんばってほしいと思います。

5年 書写

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今回の文字は『朝日』
漢字どうしの大きさに気を付けて書きました。
気持ちを集中して…。
みんな真剣でした。


今日見つけた おきにいり

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10月19日(金)

 今日,全校たてわり遠足で,植物園へ同行しました。

 子どもたちと一緒に温室に入ると,おもしろい形の葉っぱや,まわりではあまり見かけない花の色,聞いたこともない植物の名まえであふれていました。

 その中で,一番写真に撮っておきたいと思ったのが,これ「アリストロキア サルバドレンシス」です。

 中央アメリカのエルサルバドル原産でウマノスズクサ科です。

 ふつうの木に見えますが,地際のところで花茎を伸ばして顔状」の花を咲かせていたので,とてもおもしろかったです。

 映画の「スターウォーズ」に出てくる「ダースベイダー」そっくりでした。

2年 図画工作科

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10月18日(木)

 研究授業が2年生で行われました。

 図画工作科「しんぶんしとなかよし」(造形遊び)です。

 造形遊びとは,材料を基に造形遊びをする活動を通して,「身近な自然物や人工の材料の形や色などを基に思い付いてつくること」「感覚や気持ちを生かしながら楽しくつくること」「並べたり,つないだり,積んだりするなど体全体を働かせてつくること」を大切にしている学習です。

 今日は,新聞紙をねじったり,まるめたり,つないだり,きったり・・・いろいろしながら,お風呂を作ってみんなで入ったり,スカートを身にまとったりして楽しみました。

 30分間の活動時間があっという間に終わり,とても残念そうな子どもたちでした。

 造形遊びは子どもの発想を広げ、創造性を高めることのできる大切な学習活動です。これからも,このような学習活動を繰り広げていきたいです。

たてわり遠足 7

子どもたちが植物園から帰ってきました。
ニコニコ笑顔で帰ってきた子やちょっと疲れた様子の子と様々でした。

写真は,グループの振り返りをしている様子です。
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たてわり遠足6

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ネイチャービンゴをしながら,温室の観覧です。

たてわり遠足 5

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グループごとに遊んでいます。
「ダルマさんがころんだ」や「鬼ごっこ」など,リーダーがうまく下の学年にかかわっています。


たてわり遠足 4

おべんとうの様子から
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たてわり遠足 3

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スタートからゴールまでが70分間になるように,グループで調節しながら,まわっています。
そのため,本部の前を通りながら,「まだまだ」と,通り過ぎていくグループもあります。

たてわり遠足 2

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小1時間で植物園に到着しました。
とても、暑かったので、出雲路橋下で
一度休憩をしました。

今から、たてわりラリーです
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