1年人権集会

２月２３日の人権集会で１年生は「韓国の昔話」で学習したことを発表しました。

韓国の民話「とらとほしがき」を全員で暗唱しました。
日本には「ふるやのもり」というよく似た昔話があります。

韓国と日本の民話で他にもよく似たお話があります。

その後学習の感想を発表しました。

発表を聞いて，「互いの文化を尊重し合う大切さに気付いた。」「日本と韓国の良い関係」「昔話で似たものがあるとは知らなかった。」と感想を発表していました。

しっかりとはっきり大きな声で発表していました。

マラソン大会終わったけれど，今日も，がんばったよ！

上：かずの勉強がんばっているよ！

中：給食のおかず入れているよ！

下：支部育成合同お別れ会があります。プレゼントつくり始めました。

２年昼休み

持久走大会が終わりました。

広大なコートでドッジボールを楽しむ人，

ウサギに野菜をあげる人・・・

今日はみんなのんびり昼休みです。

６年 ついに１０台に突入です。

６年生が学校に来る日もついに１９日（＋卒業式当日）を迎えました。
今日の朝は，１・４年の人権タイムの発表がありました。
ちょうど，社会科で韓国のことを調べ交流していた６年生。
発表を受けて，「相手を尊重して。」「文化をもっと知って。」と
おもいを全校のみんなに伝えていました。
そんな，すばらしい姿，憧れの姿もあと少しと思うと
少しさみしさが感じられてきました。
あと，１９日。全力で駆け抜けたいと思います。
そして，卒業式当日は，いい気持ちで迎えたいと思います。

４年 人権集会

２月２３日の　人権集会で４年生は，「韓国・朝鮮と日本」で学習したことを発表しました。

韓国・朝鮮と日本の似ているところ・違うところを　お金・食べ物・服装・文字について調べて発表しました。

その後，韓国語の挨拶の紹介をしました。
（１）　안녕하세요（こんにちは）　　（２）미안해요（ごめんなさい）
（３）　고맙습니다（ありがとう）　　（４）받습니다（いただきます）

発表をきいて，たくさん感想の発表がありました。

おとなりの国，韓国・朝鮮についての学習を深めることが出来ました。

２年生活「ひろがれわたし」

自分が生まれた時の様子，小さいころの自分，今の自分，

これからの自分・・・まとめたものをアルバムにしよう。

アルバムの背表紙に貼る和紙は，みんなの意見で

マーブリングをすることにしました。

すてきなアルバム，出来上がりが楽しみです。

持久走大会２

クラスを２グループに分けて走りました。
保護者の方もたくさん応援に来てくださいました。
ペア学年や同級生・保護者の方の応援のもと，ひとりひとりが自分の力を精一杯出して走りました。
どの学年もとてもよく頑張っていました。
走り終わった子どもたちの顔は、満足感のあふれる素敵な笑顔でした。

持久走大会１

２月２２日（水）　今日は持久走大会を実施しました。
体育の学習や　１か月前からの業間マラソンで練習を重ねてきました。
いよいよ本番！！

１・２校時　２年生（１０分間走）と５年生（２０分間走）
３・４校時　１年生（１０分間走）と６年生（２０分間走）
５・６校時　３年生（１５分間走）と４年生（１５分間走）
　　
を実施しました。

６年 最後の持久走大会

卒業まであと２０数日。

今日は，小学校最後の持久走大会。

２０分間，ペースを考えて走り続けました。

１年生とも応援し合って，いい顔をして走っていました。

これからも，粘り強く，たくましく，がんばってほしいと思います。

本当に，お疲れ様でした。さぁ，来週は卒業遠足ですよ。

みんな花まるっ！

今日は，持久走大会でした。

みどりの３人も，自分の力を精一杯だすことができました。

よくがんばったね。

ペアの学年同士で「ありがとう」言い合い，気持ちよく終わりましたね。

追伸

今日の給食，みんないっぱい食べました。