５年 おみやげ

今日，子ども達はお土産を持って帰っています。

理科の学習で作った「ミョウバンの結晶」がきれいにできました。
みんなで並べて大きさを比べたり，きれいな形を眺めたり・・・。
ちょっとしたことですが，うれしそうでした。
お家でも簡単に作ることができます。今日持って帰った結晶を種結晶として，
さらに大きな結晶を作ることにチャレンジしてみてもおもしろいですね。

あと，もちろん授業もちゃんとしました。
ふりこの１往復する時間は何に関係しているのかを調べるために，
１往復する時間の計測の仕方を練習しました。
実験操作の技能をきっちり身につけ，じっくり考えてほしいと思います。

みんなあそび「かくれおに」

初めての遊びにチャレンジ。

なんだか，うまくいかないよ。

始める前に，かくれていい場所をきちんと言わなかったんだね。

この次は，うまく遊べるといいね。

５年 発表から学ぶこと

今日の３時間目に，４年生の総合的な学習の発表を聞きました。

４年生が一生懸命発表している姿を見て，自分たちに活かそうとしていました。

声の大きさ・強調・分かりやすく伝える工夫など・・・。

５年生の発表は来週の月曜日が本番です。

５年生は，５月から続けてきたお米を育てたり，食べたりした体験から

学んだことや，そこから生まれた疑問や課題について調べたことを発表します。

お楽しみに。

体育「ボールけりあそび」

ボールけりあそびを始めました。

今日はパスの練習です。

なかなか思う方向にボールが転がってくれない・・

ボールに振り回される子どもたちでした。

京極学習発表会

2月25日（木）に京極学習発表会が行われました。3年生は，『校区のひみつを調べよう』というテーマで桝形商店街・梨木神社・阿弥陀寺について調べたことを発表しました。

国語「どうぶつの赤ちゃん」

教材文を読み終え，今日は，調べたい動物の赤ちゃんを
自分で調べました。

「生まれたばかりの大きさは・・」
「おちちは，どのくらい飲んでいるのかなあ・・・」
「いつ，歩くのかなあ・・・」

みんな，目を皿のようにして本に見入っていました。

音楽「ラデツキー行進曲」

音楽鑑賞をしました。

曲に合わせて手拍子すると・・

出だしのフォルテのところは，こんな感じ。

みんな楽しんで聞いていました。

すてきな姿をもう少し・・・

１年生と共に頑張りました。応援しながら周回数を数えました。
とても寒い日でした・・・
でも，６年生はがんばっています！

最高記録は２４周！！

さすが６年生です。
今日は，今までの中でいちばん頑張りました！
体育で持久走の学習をしましたので，自分がどれくらいのペースで２０分間走ることができるのか，よく考えて走れたと思います。
これからも，運動することで楽しみながら自分の体を鍛え，健康的に生活していくことに意欲的であってほしいです。

持久走大会，元気に走ったよ

１年生全員元気に走りきりました。

「昨日より，たくさん走れた！」
みんな，とても良い顔でゴールインしました。

応援ありがとうございました。