５年 京極学習発表会

今日は，総合的な学習で学んだことを発表する「京極学習発表会」の日でした。

５年生は，「食と健康」をテーマに，１２月までのお米を育てる体験をもとに，

自分たちでもっと追究したい課題を決め，調べたりまとめたりしました。

そして，今日がみんなに伝える日，４年生と６年生に発表しました。

プレゼンテーションソフトや模造紙を活用して，写真や資料，キーワードをもとに，

分かりやすく伝えようとしていました。国語科で学習した

「声の大きさ，強調，相手意識・・・」などを活かしながら，

立派に発表できたと思います。ここで学んだことを，これからの生活に

「生かして」ほしいと思います。参観に来ていただいた保護者の皆様，

ありがとうございました。あと１ヶ月です。よろしくお願いします。

春はもうすぐ？

ここ最近，朝晩がぐっと寒くなり，まだまだ冬だよなぁと感じます。

先日，Aさんは生活科で，１２月に植えたチューリップの球根の観察をしました。

ニョキッ！

自然の生命力は，すごいですね。

春を感じているのですね。

Aさんも，ニョキッ！

４月からは，２年生だね。

Cさん〜ものづくりクラブ〜

Cさんの，最後のクラブ活動（ものづくりクラブ）は

「スマートボール！」

でした。

３名の友だちと，６年生担任と２年生担任の顧問の先生と

力を合わせて仕上げました。

全校のみなさんに遊んでもらえるよう，友だちとポスターを描いて

みどり学級のホットコーナーに，スマートボールを設置して・・・。

各学級に告知に行ってと・・・。

早速，一日目から大盛況。

Bさん〜京極総合学習発表会〜

Bさんは，５年生総合学習として，年間を通じ，同志社女子大の方々と

「お米」をテーマに学習してきました。

みどり学級としての，総合学習のまとめとして

身の回りの，お米が姿を変えた食品には，どのようなものがあるのか調べ

自分でも調理できそうなものにチャレンジしました。

何にチャレンジしたかって？

それはね。

発表を聞いてください！

図工ねんど「どうぶつの赤ちゃん」

赤ちゃんの大きさにねんどを取り，

おかあさんと赤ちゃんを作りました。

子猫がおちちを飲んでいる，

チンパンジーの赤ちゃんが

おかあさんに抱っこしてもらっている・・・

ほほえましい作品がずらりと並びました。

国語「どうぶつの赤ちゃん」

自分で調べた動物の赤ちゃんの，
生まれたばかりの様子と大きくなっていく様子を
発表しました。

学習の感想
「調べた動物の赤ちゃんのことをみんなに聞いてもらえて
　うれしかったです。」
「つぎは，違う動物の赤ちゃんのことを調べたいです。」

楽しかったですね。

５年 おみやげ

今日，子ども達はお土産を持って帰っています。

理科の学習で作った「ミョウバンの結晶」がきれいにできました。
みんなで並べて大きさを比べたり，きれいな形を眺めたり・・・。
ちょっとしたことですが，うれしそうでした。
お家でも簡単に作ることができます。今日持って帰った結晶を種結晶として，
さらに大きな結晶を作ることにチャレンジしてみてもおもしろいですね。

あと，もちろん授業もちゃんとしました。
ふりこの１往復する時間は何に関係しているのかを調べるために，
１往復する時間の計測の仕方を練習しました。
実験操作の技能をきっちり身につけ，じっくり考えてほしいと思います。

みんなあそび「かくれおに」

初めての遊びにチャレンジ。

なんだか，うまくいかないよ。

始める前に，かくれていい場所をきちんと言わなかったんだね。

この次は，うまく遊べるといいね。

５年 発表から学ぶこと

今日の３時間目に，４年生の総合的な学習の発表を聞きました。

４年生が一生懸命発表している姿を見て，自分たちに活かそうとしていました。

声の大きさ・強調・分かりやすく伝える工夫など・・・。

５年生の発表は来週の月曜日が本番です。

５年生は，５月から続けてきたお米を育てたり，食べたりした体験から

学んだことや，そこから生まれた疑問や課題について調べたことを発表します。

お楽しみに。

体育「ボールけりあそび」

ボールけりあそびを始めました。

今日はパスの練習です。

なかなか思う方向にボールが転がってくれない・・

ボールに振り回される子どもたちでした。