５年 持久走大会に向けて〜new 業間マラソン〜

持久走大会まであと２週間です。
体育ではジョギング走を始めました。
心拍数を計測しながら，自分に合った速さで走り続ける練習をしています。

業間体育では，みんながしっかり走れるように，少し変化をつけました。
コーンを往復する姿を見ていると，体育の学習が活きていることが
よく分かります。今までの業間マラソンよりもいいペースで走れています。

走った後は，カードに走った距離を記入します。
御苑の距離に合わせた「御苑カード」にシールをはっていくことで，
「２日間で御所２週目まで行った。」「まだまだ走れそう。」と
やる気も何％か増量しています。
本番，いいペースで走ることを期待しています。本番は２０分間走です。

５年 音楽鑑賞教室

北山コンサートホール，３階席。
ゆったりとした中で聴く極上の音楽。
そう，今日は音楽鑑賞教室の日でした。
全員そろって聴けなかったのは残念でしたが，道徳の学習で出てきた
「京都市交響楽団」のフルオーケストラを聴き，子ども達は満足そうでした。
一つ一つの楽器の音色，合わさった時の一体感，
１時間少しがあっという間でした。
感想をぜひお家でも聞いてください。
ホール内での撮影はできなかったので，地下鉄での一枚を。
行きも帰りも，きちんとルールを守って行動していました。

最近の僕たち・・・

卒業制作，友禅染！

生活科で，昔遊びです。何の遊びか分かるかな？

今朝の朝会，3人そろって，図工の入選で賞状もらったよぉ！

昨日の，クラブ（何でもスポーツ外）は？？？

アルティメットです。

ルールは，アメリカンフットボールに似ていて，フリスビーを使うスポーツです。

出雲路橋西詰めの，河川敷公園で，大学生がよく練習しておられるのを，

以前は見かけました。

体育「なわとび」

なわとびで，リズムよく跳ぶことにチャレンジしています。

今日は，両足跳びの前，後ろ，を練習しました。

学習の感想では，
「もっとたくさん跳べるようになりたいです。」
「他の跳び方も練習します。」
意欲的な感想がいっぱいでした。

算数「１００までのかずのけいさん」

（何十）＋（何十），（何十）−（何十），
の計算の仕方を考えました。

「十の束が〇個で・・」
子どもたちは，十の束で考えれば計算できることに
気づきました。

４年体育学習「ペース走」

　２月２４日に行われる「持久走大会」に向けて，４年生の体育学習では

「ペース走」を始めました。決められた時間の中で，自分のペースを守って

走りきる走り方を見つける学習です。

　だれかと競走をするのではなく，自分の記録に挑戦します。

人権集会

９日（火）人権集会がありました。
今日は，１年生と４年生が発表しました。
１月に学習した韓国・朝鮮についての発表です。
１年生は，韓国のいろいろな本に親しみ，日本と似ている本があることがわかりました。
４年生は，ハングル文字について学習しました。
お隣の国のことが少しわかりました。

12年後の私

図画工作の授業で，１２年後の自分をイメージして思いを膨らませ，立体作品をつくりました。自分自身の姿や周りのものも工夫してつくっています。とても素敵で，見ていると楽しいです。廊下や階段踊り場に展示していますので，ご来校の折りにはぜひご覧ください。

続・バランスのよい食事

どれも，緑，赤，黄色のバランスのとれた食事です。
ご家庭でも，ぜひリクエストしてください。