５年 金曜日と月曜日

金曜日に，図書館オリエンテーションをしました。
５年生になり，図書館の使い方はもちろん，分類などを理解しながら，
調べ学習などで活用するための方法を学びました。
読書ノートを上手く活用して，上手に読書してほしいと思います。

体育では，ストレッチ体操と体ほぐし運動をしました。
ストレッチの大切さを知りながら，一つ一つの体操を実践していました。
体ほぐしでは，ペアやトリオでできる運動を行い，楽しんでいました。
最後に，前の時間に上手くいかなかった「人間イス」に挑戦！
見事成功しました。みんなで拍手喝采，うれしいですね。

月曜日には，算数で１㎥の量感を実感するために，実際に作りました。
できあがって班で中に入ってみると，
「まだ入れそう。」「高さが１ｍだから，天井を突き出てしまう。」
といったことを話していました。
その後，体育館の容積も測りに行きました。
たて２７ｍ，横２０ｍ，高さ約８ｍ（天井まで測れないので概算で）。
計算すると・・・２７×２０×８＝４３２０㎥になりました。
みんなが作った１㎥が約４３２０個入るということになります。
「おー。」という感想でした。

4年 ぽかぽかの日差しの中で

　理科の学習で，1年間続けて観察する植物や生き物を決め，運動場に観察に行きました。昨日，復習した温度計も使って，その植物のまわりの温度もチェックします。

　今週のはじめまで雨の日が続きましたが，とっても良い天気の中，虫眼鏡を握ってしっかり観察できました。季節が変化する中で，観察している植物や生き物がどのように変化するのか（変化があるのか）。楽しみですね。

修学旅行１１

６年生全員，元気に帰ってきました。
帰校式の様子です。

修学旅行 10

志摩スペイン村で…
エビカレーを食べています。
ちょっと疲れ気味です。

修学旅行 ９

あいさつを終えて，旅館を出発しました。
朝ごはんを食べてみんな元気です。

修学旅行 ８

男子は，元気いっぱい！
女子は，寝不足気味！

修学旅行 ７

外へ出たとたんにダッシュ！
その後は，楽しそうに遊んでいます。
夢中で遊んでいるうちにくつをぬらしてしまう人も…。

修学旅行 ６

さあ！楽しいお買いものタイムです。
ワクワクドキドキ出かけて行きました。

修学旅行 ５

夫婦岩をバックに記念写真！
海を見ると疲れも吹っ飛びました。

みんな元気に旅館に到着しています。

５年 久々の快晴

今日の理科では，今までためてきた観察記録から
雲と天気の関係について話し合いました。
「雲が動いたり，増えたりすると，天気が変わる。」
「雨が降るときは，雲の色が暗くなった。」
「雲の様子と天気の変化は関係あるんだ。」
ということが，話し合いから分かりました。
デジタルカメラで記録していたので，変化の様子がよく分かりました。

今日は，とてもいい天気でしたが，図書館に行く子もいました。
図書委員として役割を果たしている子，ちょっといってみようかと思い行く子，
静かな図書館で，ゆっくり読書を楽しんでいました。
これも，先週の作文「私と学校図書館」の効果でしょうか？

ちなみに，毎月第１土曜日は親子読書の日です。
親子でゆっくり読書をしてみてはどうでしょうか？
話題ができて結構おもしろいですよ。