わたしたちの自慢したいこと

　総合的な学習の時間「スマイルパワーでつながろう」の学習では、自分たちが地域の方々に支えられ見守られていることについてふりかえり、その方々への感謝の気持ちを形にしようと、グループごとに作戦会議を進めています。見守り隊の方々、PTAの方々、図書ボランティアひまわりの方々、子いども１１０番の方々など、感謝の気持ちを伝えたい方々がたくさん。これからどのように進めてくれるのか楽しみです。

６年生、ありがとう

　今日は、６年生を送る会本番でした。６年生から教わった「人をおもいやる気持ち」。高学年の仲間入りをしていく中で、これからより大切にしていってほしい気持ちの一つです。
　発表直前までもっと良くなるためにはと考え続けていた３年生。みんなの声をよく聞いて一つのメッセージにまとめようとがんばっていた３年生。おうちで何度も歌を歌って秘密の特訓に取り組んでいた３年生。いろんな３年生の姿を見ることができました。

思いよ、とどけ！

　今日の5時間目には、おやじの会主催のバルーンリリースが行われました。子たちは一人一つ風船をもって、以前書いたメッセージの思いを込めながら空へと放ちました。風船が空高く飛んでいく様子には、子たちも興奮し、とても楽しんでいる様子でした。子たちの思いが多くの人に伝わることを楽しみにしています。

明日に向けて

　いよいよ明日は６年生を送る会となりました。今日は体育館で本番をイメージした練習に取り組みました。入場から退場まで、自分たちで考えてタイミングをはかったり、声の調子をそろえたりしている姿を見て、頼もしさを感じていました。明日は、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちとエールを届けられるように、一致団結してがんばります。

いろいろな作品から

　本日は、3時間目に体育館へ行き、図工展の鑑賞を楽しました。普段はなかなか見ることのできない3年生以外の作品を鑑賞する中で、新たな気づきや作品に対する驚きなど、様々な感情を持ちながら楽しんでいる様子でした。今後の図画工作科の学習でどのような変化が見られるのかとても楽しみです。

くぎうちトントン

　図画工作科の学習では、金づちとくぎを使っていろいろなうち方をためしながら，作りたいものを思い思いに想像していきました。今回は、くぎをうってできる形を見つけ、くふうして作ることを大切にして作品づくりに取り組みました。子たちは、くぎをうつ感触を味わいながら楽しそうに取り組んでいました。この作品は、３月１日から２日にかけて開催する図工展に展示いたしますので、ぜひご鑑賞をお楽しみいただけたらと思います。

くぎうちトントン

　図画工作科の学習では、金づちとくぎを使っていろいろなうち方をためしながら，作りたいものを思い思いに想像していきました。今回は、くぎをうってできる形を見つけ、くふうして作ることを大切にして作品づくりに取り組みました。子たちは、くぎをうつ感触を味わいながら楽しそうに取り組んでいました。この作品は、３月１日から２日にかけて開催する図工展に展示いたしますので、ぜひご鑑賞をお楽しみいただけたらと思います。

スマイルパワーでつながろう

　今日の総合的な学習の時間では「スマイルパワーでつながろう」の活動を学年で取り組みました。今日が学年交流する初めての学習で、お互いの意見を聞いて、新たな刺激を感じている子が多くみられました。
　また、改めて地域の方がどんな思いをもって活動しているのかを考えることで、自分たちにできることをより深く考えている様子が伺えました。今後の子たちがどのようなことを考えていくのかとても楽しみです。

あとすこしで…

　いよいよ３年生の終わりまであとわずかとなってきました。３年生のゴールに向けて、一日一日を大切にしようという気持ちを込めて「カウントダウンカレンダー」を作成しました。一枚一枚めくっていくごとに少しさみしさを感じながら、みんなと過ごせる時間を大切にしていきたいと思います。　

重さを予想して

　理科では、新しく『ものの重さ』について考えていく学習がスタートしました。自分たちの身近にあるノートと電池、アルミ缶とスチール缶など、２つのものの重さについて、実際に手に取って重さを感じながら，どちらの方が重いのかを予想する活動に取り組みました。また、実際に詳しい重さについて調べるためにはかりを使って重さを調べました。同じ班の友達と予想を交流しながら、楽しく学習に取り組むことができていました。