ニュースから学ぼう！

〜６年生のみなさんへ〜

今日も暑い１日でしたが，元気に過ごしていますか？

以前のホームページで，「気になるニュースを見つけよう」という内容を載せていましたが，毎日のテレビや新聞の中で気になるニュースを見つけられましたか？

今，毎日聞くニュースといえば，コロナウイルス関連のニュースですよね。
感染者数なども気になるところですが，他にもたくさんの情報が流れてきます。

「全国民に１人１０万円給付される」

「マスクが１世帯２枚ずつ配布される」

こんな情報，みんなも聞いたことありますよね？？
みんなのおうちにも関係のある話だと思います。


私たちの手元に１人１０万円やマスクが届くためには「予算」が必要です。

この「予算」がどのように作られるのかは教科書に載っていますが，今は教科書だけでなく実際のニュースやテレビなどでも確かめながら学習できるチャンスです。

毎日のコロナウイルスのニュースをいつもと違った見方で見ると，社会のことを考えるきっかけになると思います。

考えてみよう！

自分ですすめる「学びの一歩」の社会科の課題の中にこんな問題があります。

１近年，選挙で投票する人が減ってきていることが問題になっています。
　なぜ，投票する人が減ると問題なのでしょう。

２どうして税金が必要なのでしょう。

突然質問されると「うーん…。」と，うなってしまいそうな問題ですが，教科書を読んで自分で考えてみましょう。自分で考えたことをおうちの人に話したり，おうちの人の考えを聞いたりしてみてもいいですね。

学校が再開したら，みんなの考えを出し合って，
「なぜ？」「どうして？」を一緒に解決しましょう！
そのために，自分の考えを休校中にまとめてみてくださいね。

課題の提出が続々と…

〜６年生のみなさんへ〜

ゴールデンウィークをみなさんどのように過ごしたでしょうか？
いっきに季節が進んだような暑い日もありましたね。
次みんなに会うときはもう半そでかもしれませんね。

さて学校には，７日までの課題が続々とポストに提出されてきています。

提出された課題の丸つけをしたりチェックしたりしながら，
ていねいな字で練習をしている漢字ノートやドリルを見て，
「一人ひとりが，ちゃんと自分たちでがんばっているんだな…」
と改めて感じています。
自分のできることをやるべきことを，もう少しの間がんばっていきましょう。

休校中の課題の進み具合を確認するためにも，
学校の課題回収ボックスまで持ってきてくださいね。

この日何の日？？

〜６年生のみなさんへ〜

今日から５月ですね。元号が令和に変わってちょうど１年が経ちました。
暑いくらいのお天気ですが，みなさん元気に過ごしていますか？

今日，新しい課題をおうちに届けました。今回の課題は，復習ではなく６年生の学習の予習の内容になっています。６年生でどんな学習をするのか見通しをもって取り組んでくださいね。

さて，カレンダーでは明日から５連休です。この５連休には３日間の祝日が含まれています。
５月３日は何という祝日でしょう？

５月３日は「憲法記念日」です。
「憲法記念日」とは，「日本国憲法の施行を記念し，国の成長を期する日」と定められています。
６年生の最初の社会科の学習で，日本国憲法の学習をします。
「憲法」とは，国が守る国民との約束です。
わたしたちが「あたりまえ」のくらしができるのはこの「憲法」があるからなのです。
また学校が再開したら，みんなで学習していきましょう。

それでは，健康に気をつけて連休を過ごしてくださいね。