学年音楽

　４年生は学年で，「とんび」の曲をリコーダーで演奏する学習をしていました。友達同士で教え合う活動を取り入れることで,みんなが上手に演奏できるようになっていきました。強弱も工夫しながら演奏することもできていて,曲の感じがよく伝わる演奏でした。
　最後に,みさきの家でみんなで歌うことになっている「海の声」を歌いました。みさきの家でもみんなで心を一つにして歌えるとよいですね。

授業参観（４年）

　４年生は算数「式と計算の順序」の学習でした。問題に対してどんな考え方で解くことができるのか色々考え,式に表しました。
　みんな自分の考えを分かりやすくノートに書こうとする姿勢が見られました。表した式の数字が何を示しているのか言葉で説明を加える子どもも見られました。色々な考えが出る中で,まとめて一つの式にして計算することのよさに気づくことができました。

英語活動（４年）

　今日は,２・４・５年生が英語活動を行いました。今年はオリンピックが行われたので,オリンピックで競技が行われたスポーツを英語でどのように表すのか学習しました。４年生の教室をのぞくと,スポーツの名前を声に出して発音したり動作で表したりしてとても楽しそうでした。
　楽しみながら色々な英語に親しんでいけるとよいですね。

調理実習13

　みさきの家の‘３つの約束’の1つ，「来たときよりも美しく」から，‘使う前より美しく’という気持ちをもって，みんなで一生懸命にしました。これでみさきの家に行っても野外炊事は自信をもってできます。

　

調理実習12

　きれいに洗った調理器具を元の所にきちんと片づけました。

調理実習11

　「キュッキュッって音がするわ。」

　「洗剤のコマーシャルみたいや。」

　「きれいに洗えた証拠やで。」

　ピカピカになるまできれいにあらって，きちんと片づけました。

調理実習10

　洗いものもしっかりやりました。

調理実習９

　「ああ，おいしい！」　　「ご飯もうまく炊けたわ！」

　「うまく作れてよかった！」　　「ナイス！」

　ご飯も上手に炊けました。カレーもいい感じで，とてもおいしかったです。

調理実習８

　「研いだ後のお米，はじめのお米と変わってるわ。」

　「手触りも違うわ。」

　いろいろ発見したこともありました。

　みさきの家では，ご飯は飯盒で炊きます。この日は，お鍋を使ってガスで炊いてみました。



　

調理実習７

　お米も研ぎました。