サマースクール（１日目） ２年生

　２年生は,計算ドリルや漢字ドリルでの学習に取り組んだ後,宿題プリントに取り組んでいました。質問や分からないところがある人は積極的に先生に聞いたり,自分で調べたりして進んで取り組むことができました。

水遊び

　２年生は夏休み前,最後の水遊びでした。いるか泳ぎやラッコ泳ぎなど,今まで学習してきた「もぐる」「浮く」を生かした泳ぎ方をしました。
　先生の見事なお手本を見て,拍手やアンコールの声が聞こえました。「よし,やってみるぞ。」と子ども達は気合の入った顔でプールに入りました。なかなか最初はうまくいかないけれど,やっているうちに少しずつこつをつかんできた子どもが多かったです。夏休みのプール学習にもたくさん参加して,もぐったり浮いたりすることに抵抗がなくなるとよいですね。

室町まつり（２年）

　２年１組は「どうぶつめいろ」でした。ダンボールの中をくぐっていくと，色々な動物に会えます。高学年の子どもたちも楽しんでいました。
　２年２組は「にんげんすごろく」でした。自分自身がコマになり,さいころをふって,出た目の数だけ進んでいきます。ゴールまで近づいてきたと思ったら,「ふりだしにもどる」というマスもあり,ハラハラドキドキしました。

水遊び

　今日も天気はよくありませんでしたが,午前中は晴れていたので,プールでの学習を行いました。２年生は,久しぶりの学習でした。水は冷たかったようですが,水の中で歩いたり、もぐったりする活動を行っていました。
　二人組で水中じゃんけんをして楽しむ姿も見られました。今度はもう少しよい天気の中でプールに入れるといいですね。

町探検

　二年生は生活科で「大すき　いっぱい　わたしたちのまち」の学習を行っています。
何度か校区をめぐり,室町校区のまちの「すてき」をたくさんみつけました。そして,その中で自分たちが選んだ場所を詳しく調べるために,２４日（金）に町たんけんに行きました。
　お店の人にいろいろな質問をし，今まで知らなかったことをたくさん知ることができました。一緒についてきてくださった保護者の方,協力してくださったお店の方,本当にありがとうございました。
　今後，調べたことをまとめて，発表会をする予定です。

日曜参観２年

　２年生は,図画工作の学習をしました。２年生から初めて絵の具を使って学習します。筆洗やパレットの使い方,色の混ぜ方など,基本的な使い方を少しずつ身に付けていきます。今回は,パレットに出した色々な色を使いながら,おいしそうなパフェの絵に色を塗りました。はみ出さないよう丁寧に塗りました。
（保護者感想）一部
・図工の時間など動きのある子どもの様子が見られてよかった。
・楽しんで取り組める内容・教材だった。

図書ゲーム

　今日から，読書週間が始まりました。読書週間中は，朝の１０分間の帯学習の時間を毎日読書としています。いつも以上に,集中して読書の時間を楽しんでほしいものです。
　今日は,図書委員会主催の図書ゲームが２年生を対象に行われました。色々な本の題名と絵をカードに書いたものを半分に切り,裏返して置きます。一人２枚ずつひき,同じ本の題名であればよいというものです。グループで協力して,できるだけ多くのカードをもらえるように取り組みます。
　子ども達は,夢中で取り組み,うまくペアが合うと拍手や歓声が起こっていました。明日は３年生です。

町探検に行きました

　２年生は,３度目の町探検。今日は,相国寺から上御霊神社に行き,烏丸中学校,上御霊交番の前を通って帰るコースです。
　今日も元気に出発しました。上御霊神社は,お祭りのある時にしか行ったことがない子も多く,お祭りの日とは違う神社の雰囲気に新鮮な気持ちになったようです。
　帰りには交番の前を通り,交番の方とお話ができて子ども達はとても喜んでいました。
校区を色々と歩いたので,次の時間は,グループでどこに探検に行きたいのかを話し合います。どんなところが人気でしょうか。

授業参観（２年）

　２年生は算数の「長さ」の学習をしていました。長さを測ったり比べたりするために,
世界共通の単位「ｃｍ」を使うことを学習し,色々な物の長さを測ってきましたが，今日は,「ｃｍ」ではきっちり測れない長さを測るために,「ｍｍ」という単位を学習しました。黒板には大きな竹尺の掲示物が貼られ,１ｃｍを１０個に分けた１つ分が１ｍｍであることが分かり易くなっていました。
　これから竹尺を使って色々なものを測るのが楽しみですね。

ひみつのたまご

　２年生は,図画工作の時間に「ひみつのたまご」という作品を作りました。
世界に一つしかない自分だけのたまごを想像して描き,その後,そのたまごが割れたらどんなものが飛び出てくるのか想像して絵に表しました。
　学年の掲示板や教室の掲示板に貼ってあります。授業参観の折にぜひご覧ください。