連休の話をしよう

　５月の連休が終わり，子どもたちはまた元気に登校してきました。欠席する子どもも少なく，みんな事故や病気もなく楽しく過ごすことができたようです。教室の様子を見て回りました。
　４年生は，１組は連休中の出来事を話す「１分間スピーチ」をしていました。「〜へ出かけました。一番楽しかったのは，〜です。」１分間は，短いようで長いです。子どもたちがどんなふうに過ごしたかがよく伝わってきました。
　２組は，社会科「くらしと水」の学習です。わたしたちの生活になくてはならない「水」について考えていました。４年生は，５月２９日（木）に松ヶ崎浄水場へ見学に行きます。学習したことを見学することを通して確かめることができるように進めています。

角の大きさ

　４年生は，分度器を使って角の大きさを測る学習をしています。
　参観日の授業では，大きな角の測り方について考えました。
　「１８０度を超える大きな角を測るためにはどうしたらよいか。」の問いかけに，子どもたちはそれぞれ工夫して考えました。「１８０度の直線を引いて，残りの角度を足す」方法や「一回転すると３６０度だから，そこから引く」方法を見つけ，いろいろな角度を測ることができました。

すみよい町づくりのために

　子どもたちは，巨大クレーンが大量のごみを移動させたり自転車や棚などが細かく破砕されたりする様子を見て，歓声を上げていました。
　見学の後，近くの広場でお弁当を食べました。
　わたしたちが住みよい街にするために，クリーンセンターでは２４時間体制でごみを燃やし続けています。安全に過ごせるように有毒ガスを出さないように様々な工夫をしていることや，発電所としての働きもしていることも知りました。

東北部クリーンセンター

　４年生は，京都市から出るごみがどのように処理されているかを調べに，京都市左京区市原野にある「東北部クリーンセンター」へ行きました。
　クリーンセンターに着くと，ホールに入りビデオで各施設の説明を聞きました。その後クラスごとに分かれ，所員の方の説明を聞きながらごみ処理の過程を順に見学しました。

４年 ５０メートル走

　４年生が，運動場で５０メートル走のタイムを測っていました。
　４年生になってどれだけタイムが伸びているのか，楽しみにしているようでした。２人ずつ走っていきます。みんなやる気満々で，スタートの合図と同時にどの子も勢いよく飛び出していきました。速くなったと喜ぶ子や，記録があまり伸びず残念がる子どもも・・・。
　４年生は，走ることが好きな子どもが多いです。朝早くから，運動場でおにごっこや手打ちのベースボールをして遊ぶ姿もよく見かけます。「陸上部の練習，いつから始まりますか？」と，声をかけてくる子もいます。
　遊びや運動を十分に楽しんで，体力をつけていってください。