最新更新日:2024/04/26 | |
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自由研究作品展じっくり時間をかけて見ておられる保護者の方がおられました。 子どもたちも,授業の1時間をとって見に行きました。作品のよいところ,すごいと思うところを見つけることが,次の目標になっていくと思います。 時間をかけて取り組んだり,他の人とは違った発想で考えたりした作品もあって,感心します。教職員も,子どもたちのがんばりをしっかり認め,伝えていこうと思っています。 授業参観2日目3年生は道徳の学習,2年生は生活の学習,1年生は図工の学習です。 夏休みをが過ぎて,子どもたちがそれぞれたくましく成長している姿を見てもらえたと思います。 懇談会では,夏休みの様子や授業のねらい,これからの取組などについてお話しました。お忙しい中ご参観いただき,有難うございました。 授業参観1日目6年生は算数と保健の学習,5年生は水泳学習,4年生は算数の学習,大空学級は算数と国語の学習をしました。 多目的室では,夏休みの自由研究作品展もあります。 暑い中でしたが,たくさんの保護者のみなさんが来られました。 あいさつ運動
児童会の「あいさつ運動」を行っています。
計画委員会の子どもたちが校門の前で,登校する子どもたちに声をかけています。 遠くから元気なあいさつの声が響いてきました。嬉しいですね。みんながこんな風にあいさつを交わせるようになりたいと思います。 ご家庭でも,「顔を見て」「笑顔で」「明るい声で」あいさつできているかな,と振り返ってみてください。今日から始めている「生活点検表」にも,チェック項目があります。みんなで,がんばりましょう。 京都市移動式大気測定局
本校運動場の南東部に,京都市移動式大気測定局が設置されました。以前,焼却炉のあった場所です。この施設では,京都市環境保全基準が定められている二酸化硫黄・二酸化窒素・浮遊粒子状物質・一酸化炭素・光化学オキシダント・微小粒子状物質について24時間連続で常時監視を行っています。運用が始まれば,本校環境教育にも生かしたいと考えています。
校内研修会22日には,同志社大学心理学部石川信一先生の講演を聞きました。 本校が取り組んでいるCSS(クラスルームソーシャルスキル)を通した心の健康教育に関わるお話です。 社会的スキル教育の基本,授業を通した実践の様子等のお話から,日常で生かすための方法や教師の意識について話し合いました。現代の社会において,子どもたちによっては社会的スキルを身に付ける機会が少ない場合もあります。学校で定期的に学習することで,子どもたちは具体的なスキルを知り,よりよい人間関係を築いていくことになればと考え,研修を深めていきました。 (氏名掲載については,本人の了解を得ています。) ドッジボール大会に向けて28人が出場するのですが,夏休み真っ最中のこの日も16人が練習に参加していました。室町児童館は強豪チームの一つで,昨年の成績は3位でした。チームワークを高めるために,自分たちで作戦を考えているそうです。2年生のSさんは,数少ない女子の選手です。今まで20回ほど練習しているのですが,一度も休んだことがないそうです。 キャプテンは,京極小の3年Y君。副キャプテンは,室町小のI君と紫明小のS君です。児童館の中では,3年生が活動の中心になっています。校内で見ているより,頼もしく感じます。キャプテンのS君は「今年は,1位か2位はいけると思う。がんばりたい。」と話していました。がんばれ!室町児童館!! 静かな中にも…
学校閉鎖日の様子です。
朝からの激しい雨で,緑のカーテンのアサガオが生き生きとしています。その横では,5年生が作った立派な「案山子」が,稲を守っています。稲も見違えるように大きくなってきました。これから穂が大きくなってきます。楽しみですね。 体育館では,児童館のみなさんが,館長先生と一緒に元気よくドッジボールをしていました。近く大会があるそうです。頑張ってくださいね。 この日は沢山の業者さんが出入りされていて,給食室の整備や体育館のワックスがけ,電気設備の点検も行われました。室町小学校児童のみなさんが安心して学習にのぞめるように,ここでも多くの方々がお仕事をされています。 まだまだ暑い夏が続きますが,体調を整え元気でいてくださいね。 ラジオに登場
KBS京都放送局が制作している「早川一光のばんざい人間」という番組をご存知でしょうか。「わらじ医者」で親しまれている早川先生がパーソナリティーを務める長寿番組で,毎週土曜日の午前6時15分から始まります。
今回,番組の中の「おじいちゃんおばあちゃん観察日記」に,本校の3〜4年生9名が登場することになりました。自分たちのおじいちゃんやおばあちゃんのことや思いを作文に書いて,スタジオで収録しました。 期間は,8月18日から10月20日です。 このコーナーは,7時25分頃から始まる予定です。 是非お聞きください。 折り紙教室折り方の絵本も何冊かあります。絵と説明をもとに,自分たちで折っていきました。 説明を読みとる力は,生活に生きる「読解力」なのです。 きれいな小箱やリボンができました。 きり絵をする子どももいました。 美しい姿の昆虫が,できあがりました。 本を借りた後,折り紙や切り絵でたっぷり遊んで帰っていきました。 |
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