最新更新日:2024/05/15 | |
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最後はおんぶでみんな揃って,しっかり声が出せていました。 最後に,1年生の退場です。 昨年度から,6年生が1年生をおんぶして行きます。 たくましくなった6年生が,小さな1年生をおんぶする姿は懐かしい感じがします。そういえば,最近,おんぶしている姿をあまり見かけなくなりましたね。おんぶしてもらった思い出を記憶の奥に残してほしいと思います。 1年生も6年生も笑顔いっぱいで退場しました。 みんなでゲーム3人組で,1人がゴリラ,2人がオリの役になりました。 「ゴリラ!」とコールするとゴリラ役が,「オリ!」とコールするとオリ役の子どもが交代します。相手を変えて3人組を作っていくゲームです。 同学年の子ども以外との関係が希薄になりがちな中で,自分から進んで中に入っていく力を身につけられるようなゲームを選んでいるのです。中には,好きな友達となかなか離れられない子どももいますが,何回も同じことを繰り返すうちに別の友達を見つけていました。 ゲームでみんなが盛り上がりました。 名前を呼んで次に1年生を紹介しました。 名前を呼ぶのは,5年生の役目です。 5年生の呼びかけに,1年生は元気な返事で答えました。 1年生が前に出ると,5年生はみんなで作ったメダルを首からかけてあげます。 1年生は,恥ずかしがらずに返事ができてうれしそうでした。 5年生も,メダルをかけてあげてほっとした表情を見せていました。 1年生を迎える会今年度最初の児童集会です。 初めての集会を企画・運営する今年度の計画委員の子どもたちは,それぞれの持ち場について,開会を待ちました。 開会です。6年生が1年生の手を引いて,エスコートしました。みんなは拍手で迎えます。6年生と一緒で1年生も安心しているのでしょう,笑顔で入場してきました。 池そうじ7年ぶりの掃除です。 水を抜いていくと,底ではカメやコイやエビ,ザリガニなどが動いていました。 泥をスコップですくい出しました。 力のいる仕事です。 学校長と事務主幹補の2人で作業を続けました。 気温が上がると,池の周りは大人気です。今年は寒いせいか,池にはまる子どもは少ないですが,みんなが集まって夢中になっていると,ボチャ!!それでも懲りずによく遊んでいます。 掃除の後の池には,もう子どもたちの集まる姿が見られました。 子どもクッキング教室メニューは,「鮭ちらし」と「うどとわかめのおすいもの」です。お米をとぎ炊飯。その間に,合わせ酢を作ります。卵そぼろや人参,きぬさやも準備しておきます。 おすいもののだしは,鰹節や昆布からとります。うどは,堅くて切りにくいので,うまくできる方法をスタッフの方から教えていただきました。 今日のハイライトは,4cmに切った牛乳パックを型に用いることです。もちろん,ラップを活用して衛生面への心配りも忘れません。正方形にひし形。さらに,ハートにする人もいました。卵そぼろやきぬさやを,寿司飯の上に上手にのせていきます。材料は同じでも,一人ひとりが工夫を凝らして,とても素敵な箱寿司の完成です。 みんなでおいしくいただききながら,「料理ってとてもいいものだなあ。」と思いました。 ショパン ピアノコンサート1曲目は「風」 軽やかな5月の風のようです。 2曲目は「雨」 静かに降る雨が,嵐のように強くなり,また静かな雨に戻りました。 3曲目は「戦い」 迫力のある力強い演奏が,心に響きました。 4曲目は「ノクターン」 明るい月の光が差す夜の曲で,ロマンチックな演奏でした。 最後の曲,5曲目は「子犬のワルツ」 音楽の鑑賞曲として,子どもたちにも有名です。犬がしっぽをパタパタ動かしている様子が可愛い,とても楽しい演奏でした。 連休明けの朝,素敵な演奏に出会うことができ,幸せでした。 「あんな風に弾けたらいいなあ。」と,思い描いた子どももいました。 「演奏を聞いて,リズミカルに体が動きだしたよ。」と話す子どももいました。 最後に花束とお礼の拍手を送りました。 カプシンスキーさん,本当に有難うございました。 「まなび教室」4・5・6年前半と同様,開校式で,学校長・まなびのコーディネーターの先生・実行委員長のお話を聞きました。そして,まなび教室の約束を確認した後,すぐに学習に取りかかりました。 さすが高学年。自主的に,自分の学習に取り組もうとする姿勢が身に付いてきているのが,感じられました。 自分の力を蓄える時間として,1年間仲よく過ごしましょう。 まなび教室開校式みんなに約束を話しました。 まず,あいさつ。 なかよく協力。 びしっ!時間を守り,集中するぞ。 きょうの宿題,バッチリOK。 しつもんに答えてくれて,先生いつもありがとう。 最初の文字をつなぐと・・・「まなび教室」になりますね。 スタッフの先生方も,みんなが充実した時間を過ごせるように願っています。 開校式の後,2年生と3年生の子どもたちは,すぐに宿題に取り掛かりました。 約束通り集中している子どもが多くて,嬉しかったです。 子どもたちから,進級して学年が上がった自覚を感じることができました。 町別集会分団長が,1年生を迎えに行きました。 1年生は,6年生に連れてもらって,それぞれの分団の教室へと向かいました。 教室では,新しい名簿を作ったり,町班長や1年生を紹介したり,通学路を確認したりしました。6年生の新分団長が,話し合いを進めています。 最後に集団下校しました。交通安全に気をつけて歩きました。 近くの町内の子どもたちです。学年は違っても,お互いに声をかけあえるように仲よくなっていけたらいいですね。 |
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