花背山の家野外活動説明会

　授業参観・ＰＴＡ総会の後，５年生の「花背山の家野外活動説明会」を行いました。今年度も昨年度に引き続き，４泊５日の長期宿泊に取り組みます。大型テレビで施設の様子を映しながら，説明をしました。
　山の家へは５月３１日に出発し，６月４日まで活動します。

授業参観〜５年〜

　５年生は，１・２組合同で音楽の学習をしました。
「やさしい風」の曲を，歌とリコーダーで演奏するのが目標です。
歌は前時までに練習しています。
本時は副旋律のリコーダーを練習しました。
最後には，歌とリコーダーで演奏。きれいなハーモニーを奏で，音の重なりの美しさに気付くことができました。

ミミズが出た〜

　近藤さんが運んできて下さった土は，砂と粘土でできています。握ってみるとキュッと固まるので，粘土が混ざっているのだなと感じます。
　土の中からミミズが出てきました。そのミミズの大きいこと！！学校で時々見かけるミミズに比べると，ひとまわりもふたまわりも大きくて太いのでびっくりしました。
　５年生は，この土を使って「バケツで稲作り」に挑戦します。育てていく中で，たくさんの苦労と工夫を学習し，食の大切さを実感していってほしいと考えています。

土の学習〜５年〜

　５年生は，総合的な学習のテーマ「生きる〜食を見つめる〜」の学習を始めました。稲を育てる体験をしたり，米について調べたり，昔の人の知恵や工夫に触れたりして，自分の生活について考えることをねらいにしています。
　この日は，土の学習です。前校長の紹介で，農家を営んでおられる近藤さんに土を運んでいただき，土のお話を聞かせてもらいました。
　たくさん聞かせていただいたお話の中で，特に子ども達の心に残ったのは「土の力」でした。土をきたないと思っていた子どもも多かったのですが，ばい菌を殺したり，腐ったものをきれいにしたりする力があって，「土ほどきれいなものはない」という言葉にびっくりしたようでした。

学級目標〜５年〜

　５年生の教室に，みんなで考えた学級目標が掲示してあります。
１組は「あこがれの高学年にみんなでなろう」，２組は「成長し合える仲間」です。クラスで話し合ったとき，子ども達は「仲間」や「友だち」ということをとても意識していたそうです。そこに「お互いに高めあえる学級に育てたい」という担任の思いを重ねて，この目標が出来上がったのです。
　実現に向けて，一つ一つの活動に積極的に取り組んでほしいです。

授業参観・懇談会〜５年〜

　５年生は，「漢字の成り立ち（形声文字）」についの学習で，「青」という部分が使われている漢字をたくさん探しました。探した漢字は音が同じだということに気づき，他の形声文字についても漢字辞典を使って調べました。みんな必死に漢字辞典を引いていました。