小児外科医を目指す学生の健康教育PART３

最後に自分の体を知ろうということで
「自分の肥満度」（体の様子)を調べる活動になりました。
今だけでなく，経過を見ていくことが大切なようです。

吉川さんはどうしても，医者になる前に子どもたちに，
健康のことについて考えてほしいという強い思いをもって
この授業に臨みました。

将来はきっと子どもたちの健康を考え，病気を治してくれる
いいお医者さんになってくれると思います。

子どもたちにとっても，自分の生活を振り返る時間となりました。

授業，お疲れ様でした。

（氏名掲載は，本人了解済みです）

小児外科医を目指す学生の健康教育PART２

「７つの健康習慣が守れないとどうなるかな」という質問に
「糖尿病」
「生活習慣病」と，答えが返ってきました。
子どもたちもよく知っています。
そこで，「がん」「心臓病」「脳卒中」という生活習慣病になること，
なんと日本人の６０％が生活習慣病で亡くなっていることが知らされます。

小児外科医を目指す学生の健康教育PART１

京都大学医学部６年生で医者になる吉川潤一さんが，
「健康な大人になるために」というテーマで授業を行いました。
事前に養護教諭と何回か打ち合わせをし，今日の授業に至りました。
　○　不健康な生活は，病気になりやすい。
　○　健康な生活は病気になりにくい。
ということをクイズで考えていきます。

その結果，「すぐにできる７つの健康習慣」が分かってきました。
１　朝・昼・夕と３食きちんと食べよう。
２　好き・嫌いをなくそう。
３　ゆっくり食べよう。・・・など
と，続きます。

室町タイム本番！！（５年）PART２

続いて話題は，科学センター学習へと進みます。
光がついて，できるだけボタンを速く押す条件反射のこと
強力磁石のことなど
興味をもって体験したことをどんどん発表していきます。

そして・・・・
これから体験したり経験したりする
「スチューデントシティ」や「花背山の家の長期宿泊」に
どんなおもいでいるのか話が進んでいきました。

５年生らしく明るく元気に伸び伸びと発表できていました。

すばらしい発表に拍手を送りたいと思います。

室町タイム本番！！（５年）PART1

先日もお知らせしたように，５年生は室町タイム本番に向け
一生懸命練習に取り組んできました。
練習どおり，まず一人一人の目標を発表します。
続いて，５年生になって初めての委員会から，
飼育委員会と図書委員会の紹介をしていきます。

室町タイムに向けて本番前の練習（５年）

６月１日に５年生は「室町タイム」で発表を行います。
今まで「室町タイム」は大きな行事が終わって，
その感動を伝える発表が多かったのですが，今年の５年生は違います。
身近な学校生活に目を向け，発表できる内容を整理して
「室町タイム」にのぞみます。
○　５年生になっての目標
○　委員会活動の様子
○　青少年科学センター
と，話題が進んでいきます。

どんな発表になるかは６月１日までのお楽しみです。

５月の参観日 ５年 自分の手を描こう

まずは，描く前に自分の手をさわってみました。

「やわらかい線」「かたい線」「なにも考えない線」を意識しながらコンテで描いていきました。

自分の手をじいっと　みつめながら真剣に描いていました。

学生ボランティアの活躍PART２

子どもたちもお手本を見せてもらった技に挑戦します。
一つ一つの技を完成させ，
最終的には連続技を考えていきます。
最後にどんな連続技になるのか楽しみですね。

（氏名掲載は本人了解済みです）

学生ボランティアの活躍PART１

今年度も新しい学生ボランティアが本校で活躍しています。
授業補助・教務部補助は，毎日一人ずつ来てくれています。
今日来てくれている舘野（たての）くんは，大学で体操部に所属しています。
この日は，５年生のマット運動の補助に入りました。
開脚前転・伸しつ前転と子どもたちの前で，お手本を見せてくれます。

新しいALTの先生PART２

次は子どもたちとの挨拶です。
最初，子どもたちも緊張していましたが，だんだん慣れてきて笑顔が出てきました。
この後，前にも紹介しましたが，
「Ｉ　like 〜」という会話に挑戦します。
ポール先生からは
I like baseball.
I like basketball.
とスポーツが続きます。
後からお話を聞くと，アメリカンフットボールもやっておられました。

とても明るく楽しい雰囲気の中で，授業が進んでいきました。

ポール先生はまだ日本に来られて１０日ほどしかたっていないそうです。
ただ，給食をいっしょに食べたのですが，おはしをとても上手に使われます。

次回の授業もポール先生が担当していただけます。
高学年の人は楽しみにしておいてください。