★見ないところでありがとう

教室にはたくさんの物が置いてあり，生活する中で乱れたり倒れたりすることもあります。

ですが，ふと目を向けると気づいた誰かが整理してくれています。見えないところで，進んで人のために動くことができる人はとても素敵です。

「自分には関係ない」ではなく「次の人のために」という思いをもって行動できる人が増えてほしいです。いつもありがとう！！

★社会科の学習

社会科では，日本国憲法について学習しています。

初めは，自分たちには関係のないものだと思っていた子どもたちですが，学習する中で憲法があることで平和や豊かな暮らしが守られていることに気づくことができたようです。

今日は，「自分たちのくらし中に日本国憲法の考え方がどのように生かされているか」について学習してきたことをノートにまとめました。

音楽の学習が楽しみです！！

　音楽の学習では，２拍子，３拍子，４拍子とリズム打ちの練習を授業の始まりに行っています。さすが，６年生ということもあり，リズムを打ち間違えることはありません。これから「リズムアンサンブル」という学習を行うので，どんなリズムでも正確に打てる技術を身に付けてほしいと思います。
　ちなみに，リズム打ちを練習する曲に，となりのトトロの「さんぽ」を使用していますが，子どもたちは大喜びです(^^♪

気持ちを込めて書きました！！

　６年生１回目の書写の学習では，「歩む」という字を書きました。文字の大きさと配列に気を付けて書きました，漢字とひらがなの大きさが違うことに気づき，一画一画丁寧に書くことができました。
　始筆と終筆を意識して書くことで，普段の字とは，また違った雰囲気になり，喜んだ子どもたちがたくさんいました。
　書写の学習だけでなく，日頃から字を丁寧に書くことを意識して取り組んでほしいと思います。

★書写の学習

書写の学習では，「歩む」という文字を書いています。

平仮名を漢字よりも小さめに書くことや，中心をそろえることに気をつけて書きました。

姿勢よく，心を落ち着かせて筆を進める姿が見られました。

力を合わせて『１歩１歩』歩んでいける学年にしたいです！

★国語科の学習

国語科の学習では，話し合い活動に力を入れています。

それぞれのグループで司会者を決め，友だちの考えを引き出しながら，１人１人が自分の考えを伝えることができました。

自分の意見を伝えるだけではなく，人の意見を聴くことも大切にできるようにしてきたいです。

図画工作科〜パート２〜

図画工作科では，引き続き「わたしの大切な風景」という学習に取り組んでいます。

今週からは，本格的に色ぬりに入りました。

色の濃いところ，光が当たっているところ，陰になっているところなどを意識して，様々な技法を使いながら色をつけています。

理科「ものの燃え方」 〜安全に実験しよう！〜

理科では「ものの燃え方」の学習に取り組んでいます。

６年生の実験では，薬品や火を使う実験もあるため，安全に実験するために気をつけることを丁寧に指導しました。

授業ではろうそくが燃える様子について，実験しながら観察しました。

図画工作科「わたしの大切な風景」

図画工作科では「わたしの大切な風景」という学習に取り組んでいます。

室町小学校内で，ここ！という場所を決め，スケッチをしています。

どんな作品ができあがるのか楽しみです。

最高学年，スタート！！

いよいよ小学校生活最後の１年間が始まりました。

最高学年となった６年生のみんな。表情も期待に満ち溢れていました。

まずは担任紹介。とても和やかな雰囲気でした。

一緒に思い出に残る１年間にしていきたいと思います。

保護者の皆様，１年間よろしくお願いします。