図画工作展５

　４年生は「切って作って」と版画「不思議な生き物」です。

４年 総合「人にやさしく」 ２

　お話の後に，みんなで「ジェスチャーゲーム」をしました。最初は講師の先生にジェスチャーで伝えるゲームです。次に，グループごとに声を出さずにジェスチャーで相手に伝える伝言ゲームをしました。
「前の人がやっていることがよく分からなかったので，正確に伝わらなかった。」「声を出さずに伝えることは難しい。」と，多くの子ども達が感じました。また，「手話を学んで，役に立てるようになりたい。」と考えた子どももいました。
　この学習を通して，お互いのことを理解し合い，みんなが安心して生活できることを目指して行動できる力を身につけてほしいと考えています。

４年 総合「人にやさしく」 １

　４年生は総合「人にやさしく」の学習で，今回は聴覚障害者協会の方からお話を聞いたり一緒にゲームをしたりしました。
　まず，自己紹介です。講師の方が手話で自己紹介されたのを受けて，４年生も覚えたての手話で自己紹介しました。
　そのあと講師の方のお話を聞いて，「話して伝えることが当たり前と思っていたが，そうではないことが分かった。」と，自分達の生活を見つめ直す感想を話す子どもがいました。