1年生 運動会 演技「すべてが シャッターチャンス！ ポポポポポーズ！」

　運動会の演技では、「ポポポポポーズ」というダンスをしました。

　何度もポーズを決めながら踊り、最後は自分のお気に入りのポーズで締めくくることが出来ました。

　何度も何度も繰り返して振り付けを覚え、笑顔で堂々と踊る姿が素敵でした。本番前に、踊りの中で出てくる「エイエイオー！」という掛け声を練習して、気持ちを高め合ってから開会式に臨みましたが、教室で出した声と変わらない大きな声で、本番も掛け声をすることができていました。

　みんなの可愛らしいダンスと素敵な笑顔で、たくさん元気を貰いました。

1年生 運動会 50m走

　本日、運動会を行いました。

　50m走では、雨の中一生懸命ゴールまで走りぬく姿が見られ、嬉しく思いました。どうしても勝ち負けにこだわってしまいがちですが、勝ち負け関係なく全力で走るのがかっこいいねと、子どもたちに話していました。

今日は、お互いを応援しながら、諦めずに頑張ることができて、素晴らしかったです。温かい応援もありがとうございました。

４年 運動会「心を燃やせ！〜ソーラン節2025〜」

自分の選んだ漢字1字を書いた法被をまとい、ソーラン節を踊りました。

みんなの思いが詰まった大きなかけ声。

引き締まった顔。さらに真剣になる表情。

子ども達の演技を見ながら、これまで頑張ってきた子ども達の姿が思い出され、本当に感動しました。

演技後の、やり切った清々しい顔。
今までで一番いい演技だったと思います。

当日までたくさんの応援、ありがとうございました。

６年 図画工作「受け継がれてきた形」

鑑賞の学習です。
身の回りにある伝統的な模様やデザインを鑑賞しました。自分が気に入った模様を２つ選び比較しながら、その良さや美しさについて説明を書きました。
さすが、６年生。色の重なりや繰り返される形、そこから感じられる印象などを見つけていました。

６年 運動会練習フラッグ編その３

いよいよ運動会が明後日に迫ってきました！

みんなでもう少し練習しておきたいところを出し合って、一つ一つ自信がもてるように練習しました。

６年生から、みんなで揃えておきたいところや、確かめておきたいところがたくさん出されました。それだけ、みんなの思いが込められた演技になるはずです！

４年 道徳『いじりといじめ』

いじりといじめの違いは何だろう？

「いじめをなくすために大切なことは何か」について考えました。

友達の言葉から自分の行動を振り返る主人公を通して、

「相手の立場に立つことがやっぱり一番大切。」 「自分のものさしを持つことが必要だと思う。」

と振り返りに書いていました。

４年 体育『運動会に向けて』パート６

いよいよ明後日が運動会です。練習するのは今日が最後でした。

あいにくの雨でしたが、最後の練習ということで、気合いも十分入っています。

明日はいよいよリハーサルです。

４年 算数『面積』

今日は、新しい面積の単位「平方センチメートル」について知りました。

図形の面積を求めたり、方眼紙を使って、４平方センチメートルの面積をつくったりしました。

４年 社会「昔から続く京都の祭り〜祇園祭〜」パート３

祇園祭の調べ学習もいいよいよまとめの段階です。

個人で調べた内容をいつものグループとは違う友達と集まり、分かったことを伝え合いました。

鉾立てについて調べていた友達の話を聞いて、驚く様子が見られました。

「少ないときは、１０人で鉾立てをしていたんだって。」

「祇園祭を行うには3000万〜4000万の費用がかかるよ。」

それぞれ視点から、キーワードを集めてまとめをしました。

６年 国語「やまなし」その３

宮沢賢治の生き方から考え方を捉える時間です。
「イーハトーヴの夢」を読んで、賢治の考え方が分かるところを見つけ話し合っています。
複数の出来事や賢治の言動をつないで考える様子も見られました。