２年 図工「ひかりのプレゼント」

プラスチックの容器にペンで色をつけたり、セロファンを貼ったりしました。
カラフルな容器をもって、いざ光の当たる場所へ！

４年 道徳『ええことするのは ええもんや！』

事前にアンケートをとりました。
「困っている人に声をかけようと思ったけど、できなかったことある？」

あると答えた子は、迷ったけど…。という理由が多かったです。

親切に接したけど、後悔している主人公の気持ちを考えることを通して、親切にすることは、

「褒められるためにするのではないな。」
「自分がしたいからするんだ。」と意見を深めていました。

どんなことでも、したこと言ったことが自分にかえってくるものですよね。
　
これからの生活に生かしていけるといいですね。

４年 国語『アップとルーズで伝える』

「アップとルーズで伝える」筆者の伝えるための技は何だろう？
全文を読んで、筆者の意図を読みとっています。

接続語や対比の関係も詳しく読んで技を見つけます。

他の友達の意見を聞いて、「そこも大事だな！」「そういうことか！」

と納得する様子が見られました。